促进民族团结主要内容及教案内容

7.1

促进民族团结

知识目标

1．知道我国是统一的多民族国家。

2．理解民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。

3．了解加快民族地区发展的措施。

4．知道维护和促进民族团结是公民的义务。

能力目标

收集整理少数民族的资料，区分我国的新型民族关系和处理民族关系的原则，提高对民族团结重要意义的认识。

情感、态度与价值观目标

增强自觉热爱各民族人民的情感，以自己的实际行动维护和促进民族团结，增强责任感和使命感。

重点

维护和促进民族团结。

难点

民族团结的意义。

一、导入新课

第四套人民币

思考：你能说出人民币上是属于我国哪个民族吗？

生：略

这节课我们就一起来学习有关民族团结的内容。

二、讲授新课

民族大家庭

（一）我国民族的基本国情

1.我国各民族的分布特点：呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。P91 2018年10月1日，为庆祝中华人民共和国成立69周年，来自深圳民俗文化村的56个民族演员以及在深圳工作的少数民族同胞上千人齐聚深圳锦绣中华民俗文化村，举行了庄严神圣的升旗仪式和千人爱国跑特别活动。

2.观看视频和有关文字，请你谈谈我国各族人民是一种怎样的关系？

生：我国是一个统一的多民族国家，各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。

3.归纳：我国民族的基本国情

生：（1）我国是统一的多民族国家，56个民族组成了中华民族大家庭。

（2）我国各民族的人口分布呈现大散居、小聚居、交错杂居特点。

（3）各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。

（二）我国的民族政策

思考：

1.你能从图片中看出我国处理民族关系的基本政治制度吗？

生：民族区域政治制度

2.思考：从视频中，你能否总结出新中国成立后我国各民族之间形成了什么样的关系？基于这一关系，我国处理民族关系的原则是什么？

生：

3.归纳：我国的民族政策

生：（1）坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。

（2）民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人。

（3）形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。

（平等）材料：十三届全国人大代表中，少数民族代表438名，占代表总数的14.70%，全国55个少数民族都有本民族的代表。《教育法》第九条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。

思考：体现了什么？

请你谈谈对民族平等的理解。

生：我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。”

（团结）

民族团结是指：

各民族在社会生活交往中和睦、友好、互助、联合的关系。

在国家危亡时刻看团结：近代以来，面对西方列强的侵略，各族人民共赴国难，团结御侮，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。

在大灾大难中看团结：玉树地震，一方有难八方支援。

在发展过程中看团结：民族之间互助、交流（对口援疆援藏）

思考：我国加强和巩固民族团结的原因是什么？

生：

（共同繁荣）各民族的共同追求是？

生：共同发展、共同富裕、共同繁荣。

各民族共同繁荣是指：

各民族的政治、教育、科技、文化都得到发展，民族素质得到提高

体现：1.各民族之间民族互助，交流。

2.国家对少数民族地区经济和社会的发展实行扶助政策。

3.少数民族地区的蓬勃发展，也为伟大祖国的繁荣和富强做出了巨大贡献（提供资源等）。

小组讨论：民族平等、团结、共同繁荣三者有什么关系？

生：略

家和万事兴

（三）加快民族地区发展

视

1.视频播放：

国家为什么如此重视民族地区的发展？

生：略

2.国家为加强民族团结实现各民族共同繁荣而采取的措施有哪些？

（1）促进经济发展——表现

（2）社会发展——表现

（3）文化发展——表现

3. 促进民族地区共同发展的必要性？（归纳）

生：经济社会方面：加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。

民生方面：支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度。

文化方面：大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。 三、巩固提高

四、本课小结