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《学写发言稿》习作评讲福州市西园中心小学卢春希教学目标:1、根据习作要求,学会自己修改作文,养成修改作文的好习惯。2、进行竞选演讲模拟训练,培养语言表达能力,体会发言稿在生活中的作用。3、引导学生写出真情实感。教学重点:1、根据习作要求,学会自己修改作文,养成修改作文的好习惯。2、引导学生写出真情实

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习作课堂实录及点评

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《学写发言稿》习作评讲

福州市西园中心小学卢春希

教学目标:

1、根据习作要求,学会自己修改作文,养成修改作文的好习惯。

2、进行竞选演讲模拟训练,培养语言表达能力,体会发言稿在生活中的作用。

3、引导学生写出真情实感。

教学重点:

1、根据习作要求,学会自己修改作文,养成修改作文的好习惯。

2、引导学生写出真情实感。

教学难点:引导学生写出真情实感。

教学课时:1课时

教学准备:马丁.路德.金的演讲视频PPT课件

教学方法:引导法评议法小组合作学习法

教学过程:

一、习作启航——走进语言表达的秘密花园

1、播放马丁.路德.金的演讲《I have a drean》.

2、这个演讲的人名叫马丁.路德.金,他演讲的是叫《我有一个梦想》。这次是即兴演讲,演讲时约有20万黑人在听,这次演讲促使美国国会宣布种族隔离和歧视政策为非法政策,促进了人类文明的大进步。3、马丁.路德.金的故事给你什么启发?

(学会写发言稿,学会演讲,是一项很重要的能力。不但对个人有用,

有时还会对社会,对国家有贡献。)

二、习作修改——手把手教你改作文

1、本次作文要求大家写的是《竞选班干部的发言稿》。

2、出示作文要求:(做到四要)

1、格式要规范。

2、语句要通顺。

3、内容要具体。

4、感情要真挚。

3、出示学生写的发言稿,指导修改。

4、本次作文普遍存在的问题是:感情不够真挚?发言没有感染力?怎样才能做到感情真实?(要写真话,不写空话、套话。)

5、小组内修改。

三、范文朗读——为你推荐好作文。

1、出示演讲要求:语言要流畅有激情。表情要富有感染力。态度要自然得体。语调要丰富多变。

2、指名上台演讲。

3、评价。

4、再讲。

四、小结:感人心者,莫先乎情。作为发言者,在表达的时候直接面对听众,发言的语气、使用的语言都要符合自己的身份,还要与当时的气氛结合起来,表达真实的感情,让听众受到感染,产生情感共鸣。这样,你的发言才能打动读者,才会受到良好的效果。

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