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《查字典》教学设计教学目标:1、认识汉字的音序。2、让学生学会使用字典,学会用音序查字典的查字方法。3、具有运用字典独立识字的能力,养成在学习中勤查字典的好习惯。教学重难点:重点:学习音序查字典的方法。难点:培养动手查字典的兴趣,提高独立识字的能力。教具准备:新华字典、PPT课件教学过程:一、音序查

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2018-06-07 15:11:00
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查字典教学实录

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查字典教学实录

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正文

《查字典》教学设计

教学目标:

1、认识汉字的音序。

2、让学生学会使用字典,学会用音序查字典的查字方法。

3、具有运用字典独立识字的能力,养成在学习中勤查字典的好习惯。

教学重难点:

重点:学习音序查字典的方法。

难点:培养动手查字典的兴趣,提高独立识字的能力。

教具准备:

新华字典、PPT课件

教学过程:

一、音序查字法:

音序法就是根据汉字的读音查字典的方法。如果遇到不会写的字或不懂意义的字,但是知道这个字的读音的时候,我们可以用音序法。前提条件是一定要知道这个字的读音,也就是它的音节是什么。

二、你知道在什么情况下使用音序查字法吗?

(1)知道字的读音,但不知道这个字怎么写时。

(2)知道字的读音、字形而不知道这个字的意思时。

三、音序查字法的步骤

(1)、音序查字法先要背熟汉语拼音字母表,熟练掌握音序。

(2)、看清楚要查的第一个字母是什么(音序),在字典的《音节表》里查到这个大写字母。

(3)、在查到得大写字母下面找到音节(没有声调的拼音),再看看它右边标的页码。

(4)、翻到指定的页码查到音节后,再按四声的顺序,就查到要查的字。

四、音序查字法的口诀

查音序,很简单,看声母,是关键。

音节表,仔细看,大声母,记心间。

看音节,是哪个,声母下,能找见。

据音节,查例字,记页码,翻字典。

在正文,遇例字,按声调,找生字。

此方法,最灵验,建议你,试试看。

五、练一练,比一比。

音序音节页码组词

徐()()()()

引()()()()

娃()()()()

肉()()()()

六、板书设计:查字典

音序:步骤

口诀

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