1　认真对待权利和义务教案公开课一等奖｜教案在线预览

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认真对待权利和义务教案教学目标掌握民法、民事法律关系的概念，并能分析案例运用于实际生活。教学重难点民事法律关系的三要素；民法的调整对象。教学过程课堂探究P13 拾金不昧是道德要求还是法律要求？小林能不能要那五百元？如果小林归还皮包后，失主变卦不肯付酬金怎么办？“拾金不昧”不仅是道德要求，也是法律上的

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所属课文：1　认真对待权利和义务

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2018-06-29 13:20:00

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学校：天台苍山中学

1　认真对待权利和义务教案公开课一等奖

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关键词：1　认真对待权利和义务教案公开课一等奖

正文

认真对待权利和义务教案

教学目标

掌握民法、民事法律关系的概念，并能分析案例运用于实际生活。

教学重难点

民事法律关系的三要素；民法的调整对象。

教学过程

课堂探究P13 拾金不昧是道德要求还是法律要求？小林能不能要那五百元？如果小林归还皮包后，失主变卦不肯付酬金怎么办？

“拾金不昧”不仅是道德要求，也是法律上的一项义务。

（一）、民事法律关系就在身边

1、民事法律关系的概念

民事法律关系是由民法调整的财产关系和人身关系。

民法，是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。

财产关系是民事主体之间因财产的归属和财产流转而发生的民事法律关系。它直接以物质利益为内容，如财产所有权关系、债权关系、租赁关系等。

人身关系是指民事主体之间因人格利益和身份关系而形成的民事法律关系。如因人的姓名、肖像、名誉、隐私而发生的关系，都属于人身法律关系。这类关系虽然不具有直接的物质利益内容，但并不是不与人的物质利益发生联系。

2、民事法律关系的构成要素

任何民事法律关系都由主体、内容和客体三个要素构成。

（1）民事法律关系的主体，又称为民事主体，是指参与民事法律关系之中，享受民事权利，承担民事义务的人，包括自然人，也可包括法人及其他社会组织。

（2）民事法律关系的客体，是民事主体所享有的民事权利和承担的民事义务所共同指向的对象，主要有：物、行为、智力成果、人身利益和权利。

（3）民事法律关系的内容，是指参与民事法律关系的民事主体所享有的民事权利和承担的民事义务。

（二）、积极维护自己的权利

1、具备法律依据（学法、懂法）；

2、利用法律，积极维护自身权益；

3、尊重他人合法权益，使社会健康协调的发展。

（三）、违反义务须承担法律责任

1、违反民事义务将会产生什么结果？

——承担相应的法律责任

2、承担民事责任的方式：（既可单独使用、也可合并使用）

3、注意诉讼时效：3年

本课小结

关于本教案的常见问题

Q：1　认真对待权利和义务教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　认真对待权利和义务》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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