1千米有多长教学实录与评析(共4页)｜教案在线预览

资料摘要

《一千米有多长》教案教学目标:1、通过多种实践和想象活动,认识1千米有多长,知道千米、分米、厘米、毫米之间的关系,能进行简单的单位换算,感受所学长度单位的实际意义,积累测量经验,初步发展空间观念以及动手操作能力。2、能根据具体情境恰当地选择长度单位,能估测一些物体的长度,进一步体会所学长度单位的实际

资料类型：教学教案文档

所属课文：1千米有多长

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2022-02-21 19:03:37

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学校：颐和星海小学

1千米有多长教学实录与评析(共4页)

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2022-02-21 19:03:37

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关键词：1千米有多长教学实录与评析(共4页)

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《一千米有多长》教案

教学目标:

1、通过多种实践和想象活动,认识1千米有多长,知道千米、分米、厘米、毫米之间的关系,能进行简单的单位换算,感受所学长度单位的实际意义,积累测量经验,初步发展空间观念以及动手操作能力。2、能根据具体情境恰当地选择长度单位,能估测一些物体的长度,进一步体会所学长度单位的实际意义,初步发展估测意识,并激发学生对测量活动的好奇心和参与测量活动的主动性。

3、借助对“跑道"等熟悉事物长度的想象、推理等活动,加强对千米实际意义的体会,并感受数学与现实生活的联系。在教学中适时渗透估测的思想。

教学过程:

一、复习导入

1、我们学过哪些长度单位?你还记得他们分别是多长吗?用手比一比1厘米有多长?1分米?一米?

2、你能用手比一比10米有多长吗?

二、新授

1、为什么不能比出10米?

2、那么你有什么方法能比出10米的长度呢?小组交流。

3、学生汇报

预设:10位小朋友每人比出一米;桌子是60厘米宽,15张桌子的长;用尺子量,用步子长度量

4、演示:我们请10位小朋友来试一试

(每人用手比出一米,十个人接起来)

用十米长的绳子量一量

说一说从哪里到哪里是十米

5、小朋友手拉手伸直了行吗?那么手拉手的话10米从哪到哪?

板书:10米约9人

6、10米长的距离正常走步需要几步?你来猜一猜。到底谁说得对?咱们得实际来走一走。

派谁来走一走呢?小组内再来商量商量,每个人都要说说你的理由。(选中等个子的同学)

板书:约20步

7、咱们班所有的同学手拉手够不够100米?小组内说一说那么你有什么方法来表示100米呢?板书:约90人 200步小明走了40步,他走了大约多少米?

8、我现在要走1000米,大约多少步?

这一千米到底有多长?操场5圈是一千米,标准游泳池的长度是50米,10个来回是1000米,从咱们学校到和平广场的距离大约1000米,从咱们学校到解放广场的距离大约是1000米。

9、如果再走的远一些,用米做单位就有点不合适了,需要用到“千米”

对于千米你知道什么?他和米的关系是多少?

板书：1000米=1千米

读一读，读的时候让我们听出他们的关系

10、我们现在一共学习了几个长度单位？你能把这些单位排排

队吗？你是按什么排列的？

小结：测量较长的距离可以用千米，测量较短的距离可以用毫米我想测量从大连到沈阳的距离，用哪个单位？

篮球场的长度、一元钱硬币的厚度

三、巩固练习

1、我们现在用学过的知识来解决一些问题

2、

3、

四、质疑

今天你学会了什么？你还想知道什么？你还有什么困惑吗？

关于本教案的常见问题

Q：1千米有多长教学实录与评析(共4页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1千米有多长》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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