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鲁教版必修二第二单元第二节《城市空间结构》教学设计(1)[教学目标] 1、学生能说出城市功能区的一般类型,指出各功能区的区位特点。2、运用实例,结合模式图,学生能分析历史、社会、经济等因素对城市功能分区的影响。[教学重点与难点] 运用实例分析城市的空间结构,解释其形成原因。[教学方法] 1、案例分析

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第三节 城市空间结构ppt课件配套教案内容

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鲁教版必修二第二单元

第二节《城市空间结构》教学设计(1)

[教学目标] 1、学生能说出城市功能区的一般类型,指出各功能区的区位特点。

2、运用实例,结合模式图,学生能分析历史、社会、经济等因素对城市功能分区的影响。

[教学重点与难点] 运用实例分析城市的空间结构,解释其形成原因。

[教学方法] 1、案例分析法

2、小组讨论法

[教学过程设计] [新课导入]展示《亭湖高中校园平面图》,请学生指出图中序号所代表的建筑物名称。了解维持学校正常、有序运转的各个“功能区”是如何分布的。进而类推出“维持一个城市正常、有序运转的各个“功能区”是如何分布?”的问题。

[活动一]学生观察P44《北京城市功能区》图,说出图中有哪些功能区?并说明判断理由。

[承转]师:在初步了解了北京市部分城市功能区的类型后,请大家快速浏览书本P44-47,在浏览书本内容的同时,请思考如下问题:

1、盐城市有哪些基本的功能区?

2、它们的分布有没有什么特点?

3、有哪些因素影响了它们的分布?

[活动二]以亭湖高中所在的盐城市亭湖区为例,探讨住宅区、工业区和商业区的分布特征。

师:根据书本,你觉得盐城市有哪些基本的功能区?

生:(略)

师:不知道大家平时有没有注意到,咱们学校所在的“河东地区”,房地产项目非常多,老师觉得很疑惑,是不是整个盐城市的住宅小区数量都很多呢?带着这样的问题,老师在百度地图中,搜索了“住宅小区”,发现了如下现象(ppt)。请问“遍地”住宅的现象正常吗?

生:(略)

教师展示住宅区分布的特点。并请学生留心城市用地规模最集约的功能区。

[承转]这是青年东路住宅区的分布情况。那么工业区在我们盐城的分布到底是什么情况?观察盐城市区图,说出A地(环保科技园)位于盐城市区的具体方位。并思考:工业区为什么布局在城市的外围而不是市中心?

生:略

教师展示更为具体的“环保科技园”分布图。要求学生找出园区附近有哪些关键要素。(提示学生,工业作为生产部门,它运进原料,通过再加工制成产品,再运出。对什么条件要求比较高)

生:略

教师展示工业区分布的特点。

[承转]城市三大基本功能区中,城市用地规模最广泛的功能区是住宅区。最集约的是?它的分布特点是什么?(展示宝龙城市广场、万达广场图片)

生:略

教师展示商业区分布的特点。

[承转]最近“复联Ⅲ”正在火热上映。在第一部中,钢铁侠率领众英雄迎战外星人的场景给我们留下了深刻的印象。人们身处纽约曼哈顿区的摩天大楼内办公,饮茶,购物,突然就遭受了灭霸军团的打击。影片中所展示的画面,似乎并不符合我们刚刚所学的三大基本功能区的特点,那么这是一种什么样的功能区呢?

教师展示中心商务区相关图片,并让学生说出其特点。

[活动三]展示《盐城局部图》,让学生尝试画出三种功能区的界线。得出“三大功能区并没有明确界线”的结论。并以学校附近的“园中园小区”存在商店、洗衣店、裁缝店、机械加工等行业为例,得出“一个功能区往往以某一个功能为主,也可能兼有其他功能”的结论。

[承转]城市各功能区都需要便捷的交通,但为什么市中心一般布局商业区,而不是住宅区或者工业区?

师:我们举一个例子,假如全世界现在只有一个手机,而你们都想要得到它,买方和卖方之间,请问该通过什么方式决定给谁?

生:略

师:同样地,一块地皮究竟要成为哪种功能区,由哪些因素决定?

生:略

教师板书经济因素中的两个因素。

[承转]那么地租水平和付租能力是如何表现的呢?

[活动四]教师以幽默诙谐的语调,通过身边朋友租赁商铺的“囧事”,以及朋友与商铺中介来往的生活实例,引发学生思考地租水平的影响因子和住宅、商业、工业的付租能力。

师:老师有个朋友,手里有3万块钱,想在市中心租个门面,做点“大生意”,请问成功的几率大不大?为什么?

生:略

师:于是老师的朋友将自己投资的目光转移到了咱们河东。为了快一点,他找了一个商铺中介。先前,中介很热情,2天打一次电话,朋友也一直没能满意。后来电话也逐渐减少,正当朋友纳闷的时候,中介发了一则朋友圈,关于《青年东路三期高架封闭施工的通知》。请问地产中介为什么会发这则通知?

生:略

教师板书影响地租水平的因素:交通通达度、距离市中心远近。

师:俗话说“一本万利”,说的就是商业活动,因此商业的付租能力是最高的,而工业区位于城市外围,极力成本,因此它的付租能力是最低的。

[探究思考一]

1、三块土地的起拍价为何不同? 2、投资商获得土地主要取决于什么能力?根据这种能力,1、2、3号地可能从事什么活动? 3、这种功能区布局有什么好处?

生:略

[探究思考二]只考虑与市中心的距离对地租水平的影响,思考与讨论:

1、试比较不同土地利用付租能力的共同点?不同点?

2、区间OA、AB、BC段付租能力最强的?

3、用地类型分别是什么?

[总结]经济因素是影响城市内部空间结构的主要因素。在完全竞争条件下,某一块特定土地,只有支付能力最高的功能活动才能租用。

[承转]是不是所有大城市的中心都形成商业区或CBD呢?

教师引出影响城市功能分布的其他因素。展示相关图片。提问引起住宅区分化的收入水平是否属于经济因素,以及两种住宅区的分布条件。

历史因素:北京市中心为行政区。

社会因素:高级住宅区和低级住宅区的分化。

行政因素:盐城“南海未来城”建设。

[知识运用]下图为“某城市功能分区示意图”,图例中序号代表不同类型的功能区。读图回答。

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