6 Food and drinks优质课教案

小学英语三年级下册Unit6 Food and drinks. (第一课时) 教学内容：

小学英语三年级下册Unit6 Food and drinks.(第一课时) 教材分析：

本单元围绕食物和饮品展开话题，让学生能用语言询问别人有什么物品，并能初步了解中西方的饮食习惯和差异。本课内容贴近学生生活实际，为学生操练对话创设了一个真实的语言环境，有利于培养学生的综合语言运用能力。

学情分析：

本课教学对象是小学三年级学生，他们活泼好动，有较强的好奇心。通过第一册的学习，已经有了一定的语言基础。因此，教师可以通过丰富活动调动学生积极性，吸引学生注意力，进一步培养学生学习应有的兴趣，将单调的知识点变得生动有趣，强化学生记忆。让学生在体验参与探究中获得知识，形成能力。

单元目标：

1.掌握本单元核心词汇。

2.能用What do you have ?来询问别人有什么物品，并用I/We have...来回答。

3.能用What about you ?来询问对方的情况。

4.能正确读出字母f和v在单词中的发音。

5.初步了解中西方饮食习惯差异。

单元重点：

1.了解字母f和v在单词中的发音。

2.词汇：biscuit，bread，egg，juice，milk，water，breakfast，child,have,some,too,we 3.句型：-What do you have? -I have... 单元难点：

some接不可数名词和可数名词复数形式的用法。

单元课时：

3课时

Oxford EnglishModule 2 My favourite things6Food and drinksPeriod 1

教学目标：

根据课标要求，小学阶段英语主要以激发学生学习兴趣，培养学生对英语的积极态度，使他们建立学习英语的自信心，培养一定的语感，良好的语音语调和综合语言运用能力。在认真分析教材的基础之上，结合学生实际情况，确定教学目标如下：

1.学生能够掌握Look and learn 中表示食物和饮料的单词。2.开展各种游戏活动，帮助学生掌握单词的应用。

3. 培养学生养成良好的饮食习惯。

教学重点: 词汇：biscuit,bread,egg,juice,milk and water. 教学难点：

帮助学生区分可数名词与不可数名词。

教学手段：

教学过程中运用多媒体，单词卡片和实物辅助教学。置单词，句型，对话于生动的情境中。

教学过程：

Pre-task-preparations: 一、图片导入：

通过小猪佩奇一家人野餐导入本课主题。

二、探究过程：

1.拿出食物. Look,what’s this?

It’s bread. Ss:bread,B-R-E-A-D,bread. 2.T:Touch,smell,taste and guess.Close your eyes.Ask some students to taste it.Whatisit? Ss:juice.J-U-I-C-E,juice. In the same way we learn the words.Eg:milk,water,egg. 3.Read these words. 4.Ask and answer. 1).T:(Show the picture of juice,milk and water.) S1:What do you like? S2:I like juice. 2).(Show the picture of biscuits,eggs and candy) S1:What do you like? S2:I like biscuits.What do you like? S1:I like candy. 3).T：（Show the pictures of ice cream,milk and apples.）

S1:What do you like? S2:I like apples. What do you like? S1:I like ice cream.

eggbreadbiscuitcandy

5.在黑板上贴出不同事物和饮料的图片，并写上相应的单词，然后让学生根据图片，读单词。 waterbreadmilkeggjuicebiscuit

Post-task-activities: 1).Finish the survey in groups.

What do you have for a picnic??

I have some ______, some _______ and some _______.

What do you have for a picnic?I have some candy, eggssome _______ and apple juicesome ___________.

四、课堂小结：

Do you have any questions? What have we learned today? 布置作业

1.Make some stickers for your favorite food. 2.Make sentences: -What do you have? -I have...

板书设计

Unit6 Food and drinks.

biscuit



bread

egg

juice

milk water