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校外探路 内族小学 赵丽一、教学目标1.知识目标。使学生明确平面图的图例、方向标。了解平面图在生活中的用途,学***面图。2.能力目标。通过课堂教学,使学生能初步掌握认识平面图的基本方法。通过小组合作学习,培养学生与他人

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学校:石家庄经济技术开发区内族小学

2 校外探路课堂实录【1】

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正文

校外探路

内族小学 赵丽

一、教学目标

1.知识目标。使学生明确平面图的图例、方向标。了解平面图在生活中的用途,学***面图。

2.能力目标。通过课堂教学,使学生能初步掌握认识平面图的基本方法。通过小组合作学习,培养学生与他人合作的能力与意识。能看懂简单的平面图,认识平面图中的方向及图例,能在平面图中找出某一地点的位置。

3.情感、态度及价值观。通过学生的小组学习,使学生在与他们合作的过程中,学会尊重他人的意见,并能通过听取别人的意见与建议,改进自己的方法。

二、教学重点 1.重点:了解平面图在生活中的用途,能读懂简单的平面图。

2.难点:学***面图。

三、教学准备 教学课件

四、教学过程

1.复习导入,温故知新。

同学们,我们上节课认识了线路图,你们知道怎么找标志物吗?线路图有哪些作用呢?

(生回忆,各抒己见)

1

你们想不想亲自画一下线路图呢?我们这节课就一起来画一画从家里到学校或者学校周围你熟悉的地方的路线图,好吗?

2.小组合作,学画路线图。(课件出示注意事项)

(1)分小组讨论怎样画路线图?并将自己的体会写下来。

师生共同归纳: 辨认方向,探路调查。

留心观察,作好记录。

设计图例,仔细画图。

(2)同学之间互相合作,画一张从家里到学校或者学校周围你熟悉的地方的路线图。

(学生操作,教师巡视)

(3)学生上台汇报。将每人画的路线图放在一起。然后每组选一个代表,摸一张图,展示给大家看。说一说路线图画得是否清楚,是否需要修正,你认为该怎样修正。

3.畅谈收获。

(1)学生说说这节课自己有什么感想或收获?

(2)教师小结。

本节课同学们留心观察了我们学校周边的环境,学会了画路线图,可见知识都是蕴藏在生活中的。希望每一个同学都做生活的有心人,你会发现我们熟悉的环境每天都在悄然发生着变化,等待着我们去探索和发现。

4.布置作业:

放学后按自己画的路线图走一走,看画的是否准确,不准确及时修正。

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