3 水里的沙公开课参赛课教案｜教案在线预览

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水里的沙【教学目标】1、能对沙、食用油是否溶解在水中做出简单猜想。2、能用简单的语言描述沙和食用油不溶解于水的现象。3、能简要讲述探究过程与结论，并与同学讨论、交流物质在水中不溶解的现象。4、培养愿意倾听、分享他人信息的好习惯；乐于表达、讲述自己的观点；能按要求进行合作探究学习。【教学重难点】重点：

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所属课文：3 水里的沙

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2018-05-23 00:16:00

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学校：滦州市雷庄镇黄庄小学

3 水里的沙公开课参赛课教案

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关键词：3 水里的沙公开课参赛课教案

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水里的沙

【教学目标】

1、能对沙、食用油是否溶解在水中做出简单猜想。

2、能用简单的语言描述沙和食用油不溶解于水的现象。

3、能简要讲述探究过程与结论，并与同学讨论、交流物质在水中不溶解的现象。

4、培养愿意倾听、分享他人信息的好习惯；乐于表达、讲述自己的观点；能按要求进行合作探究学习。

【教学重难点】

重点：沙和食用油很难溶解在水里。

难点：理解沙不溶于水。

课时安排：一课时

课前准备：清水、烧杯、玻璃棒、沙子、小米、食醋、茶叶

【教学过程】

教学环节

一、导入

情景预设

应对策略

补充与修改

师：同学们有生：玩过，能到底能不能，没有玩过沙或不能

子？怎么玩？

沙子能溶解在

水中吗？

今天带大家一起来观察一下。

生：能或不能

准备实验

二、探究与发

现

1、提出假设：

师：“根据上生：放到水里，

节课的学习，搅拌

你认为沙会溶

解在水中

吗？”

鼓励大家观察2、制定计划：

师：根据上节

课学习的溶解

的方法，大家

能不能说一说

怎么做沙子是生：沙子放在细心，仔细

否能溶解的实水之前是一粒验？

一粒的，搅拌

3、实验探究：时随水一起做实验，要求，动，等水静下一边做实验一来，沙子又沉边观察现象。

到水底了。搅4、表达交流：

拌时油跟水一师：找同学来起动，静止以回答一下“你后，飘在水面是怎么做的？上。

观察到了什

么？”

5、完成活动手

册

三、总结

生：小米，木屑、茶叶、铁沙和食用油很粉。

难溶解在水

里。

四、拓展与应用

师：下面那些

物质不能溶解在水里？食醋、小米、木屑、小苏打、茶叶、铁粉。

板书：

水里的沙

沙子和食用油很难溶解在水里

关于本教案的常见问题

Q：3 水里的沙公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 水里的沙》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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