资料摘要
《两只小鸟》一、教学内容1.唱歌《两只小鸟》。2.欣赏《母鸡》。二、教学目标1.能够与同学合作演唱《两只小鸟》。2.认识力度记号“f、P、mf、mp”。3.欣赏《母鸡》,体验乐曲欢快、活泼的情绪和钢琴的表现特点。三、教学过程1.初听歌曲《两只小鸟》,让学生谈谈歌曲在音乐情绪和节拍、节奏等方面的特点。
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两只小鸟PPT及课堂实录内容
未知
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关键词：两只小鸟PPT及课堂实录内容
正文
《两只小鸟》
一、教学内容
1.唱歌《两只小鸟》。
2.欣赏《母鸡》。
二、教学目标
1.能够与同学合作演唱《两只小鸟》。
2.认识力度记号“f、P、mf、mp”。
3.欣赏《母鸡》,体验乐曲欢快、活泼的情绪和钢琴的表现特点。
三、教学过程
1.初听歌曲《两只小鸟》,让学生谈谈歌曲在音乐情绪和节拍、节奏等方面的特点。
2.复听歌曲。指导学生做简单的律动,进一步熟悉歌曲。
3.教师示范演唱。
4.教师伴奏,指导学生学唱第一声部。注意在休止符的地方空拍要准确。
5.学生演唱第一声部,教师演唱第二声部。
6.将学生分成两组做节奏预备练习,之后尝试两组合作,完整演唱《两只小鸟》。
7.介绍力度记号“f、P、mf、mp”。尝试用不同的力度表现不同的乐句。
8.导入欣赏《母鸡》。请学生学一学母鸡怎样叫。让学生注意听下面播放的乐曲中是否有母鸡的叫声。
9.初听乐曲曲。
10.再听乐曲。让学生说说乐曲中的音符是短促、轻快的,还是缓慢、悠长的？为什么？
教师可以在钢琴上弹奏乐曲片段,并放慢速度用连奏的方法演奏主题加以对比,给学生以提示。
11.拓展。让学生用打击乐器、口琴或自寻音源表现一种动物。
12.课堂小结。
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