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注意交通安全后河六小杨小洁教学目标:1.知道日常生活中人们常用的交通工具。2.感受不遵守交通常识,不遵守交通规则造成的严重后果。3.自觉遵守交通规则,注意交通安全,学会保护自己。教学重难点:1、感受不遵守交通规则造成的严重后果。2、学习有关交通知识,能自觉遵守交通规则。3、劝阻违反交通法规的行为。教
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- 2018-05-29 15:54:00
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- 学校:内黄县后河镇第六小学
2 注意交通安全ppt配套的教学设计及说课稿
未知
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关键词:2 注意交通安全ppt配套的教学设计及说课稿
正文
注意交通安全
后河六小
杨小洁
教学目标:
1.知道日常生活中人们常用的交通工具。
2.感受不遵守交通常识,不遵守交通规则造成的严重后果。
3.自觉遵守交通规则,注意交通安全,学会保护自己。
教学重难点:
1、感受不遵守交通规则造成的严重后果。
2、学习有关交通知识,能自觉遵守交通规则。
3、劝阻违反交通法规的行为。
教学方法:
自主学习法、合作探究法、谈话讨论法、
教学准备:
1.了解交通工具的演进。
2.搜集有关交通事故的案例。
3.让学生搜集有关的交通安全小常识。
教学过程:
一、导入新课
谈话导入,揭示课题。提问:你是怎么来到学校的?
二、教授新课
活动一:交通工具知多少。
1、看看图中都有什么交通工具
(飞机、火车、地铁、摩托车、自行车等等)
2、选择合适安全的交通工具:(出交通工具图片)
(1)探究:当地人们经常使用某种交通工具去做些什么?
(2)指生回答。
(3)说说交通工具的演进给人们生活带来了哪些变化。
(4)模拟选择安全合适的交通工具:
a.小丽和妈妈从广州去北京看望外婆,可以选择---- b.暑假里,她们从广州去海南看爸爸,可以选择---- c.妈妈上下班可以选择---- 3、一组图片显示交通工具的演进
4、思考:不断发展进步的交通给人们生活带来的好处是什么?
活动二:触目惊心的交通事故
(5)感受不遵守交通规则造成的严重后果。
学习课本第8页,读《悲惨的教训》和小资料。
(6)小组展示:你懂得了什么?
出示:《悲惨的事故,沉痛的教训》组图。
活动三:发生事故怎么办
(7)学生交流:在生活中存在哪些违反交通规则的安全隐患。
(8)讨论:发生事故怎么办?
活动四:交通规则我知道
学习相关的交通知识,自觉遵守交通法规
1、跟交警学习交通知识。
针对课本第9页的问题,给学生以解答。
活动五:交通知识我最棒
1、分小组,将教材9—11页中的交通安全规则及出现的违反交通规则的行为找出来,小组交流。
2、指学生来回答。
3、小调查:你有过哪些违规行为。
4、介绍交通标志。
5、小学生怎样注意交通安全?
6、出示《交通安全四字歌》。
(1)教师范读。
(2)学生练读。
三、布置作业
1、把平安歌谣说给全校的同学听。
2、交通安全手抄报。
七、课堂总结
交通事故形形色色,多种多样,交通事故是一个永恒的话题,我们只有自觉遵守《交通法则》,让交通安全警钟长鸣,幸福才能与我们同在,安全才能伴我们同行。
八、板书设计:
注意交通安全
知道有关交通常识,
自觉遵守交通法规
劝阻违反交通法规的行为
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关于本教案的常见问题
Q:2 注意交通安全ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2 注意交通安全》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。