歌曲《勇敢的鄂伦春》公开课参赛课教案｜教案在线预览

资料摘要

勇敢的鄂伦春一、教学目标：1.让学生了解鄂伦春族的风俗特点，培养学生热爱本地区的少数民族。通过学习歌曲让学生们明白爱护森林、保护林木人人有责的重要性。 2.有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》。 3.运用舞蹈的形式丰富歌曲的表现，培养学生的创作能力。二、教学重难点：能够有感情完整的演唱歌曲。三、

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所属课文：歌曲《勇敢的鄂伦春》

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2018-05-10 00:26:00

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学校：河源市源城区源南镇榄坝小学

歌曲《勇敢的鄂伦春》公开课参赛课教案

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关键词：歌曲《勇敢的鄂伦春》公开课参赛课教案

正文

勇敢的鄂伦春

一、教学目标：

1.让学生了解鄂伦春族的风俗特点，培养学生热爱本地区的少数民族。通过学习歌曲让学生们明白爱护森林、保护林木人人有责的重要性。

2.有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》。

3.运用舞蹈的形式丰富歌曲的表现，培养学生的创作能力。二、教学重难点：能够有感情完整的演唱歌曲。

三、教学设备：多媒体

四、教材分析

这是一首少数民族歌曲，朴实、简洁的歌词表现了鄂伦春人雄健、骠悍的气质，四个方整的乐句与歌词风格统一，有一种亲切感，向人们诉说着鄂伦春人不惧严寒、不怕困难、日夜着巡逻、守护山林，保卫国家财产的无私奉献精神。

五：教学过程

（一）、组织教学

：

请同学们做手语舞：《爸爸妈妈听我说》，跟随音乐激发学习兴趣。（二）、导入新课

1、播放歌曲：《娃哈哈》，

询问学生：为什么说我们的祖国是花园？我们祖国人数最多的民族是哪一个？人数最少的民族呢？

（三）新课教授

1、介绍鄂伦春族居住地区、民族服饰、民族风俗、民族精神、民族特点等

2、播放《勇敢的鄂伦春》视频，让学生看后说出歌曲的情绪

3、聆听歌曲：让学生找出歌曲有几个乐句，歌曲唱了什么

4、学生听歌曲做律动

5、歌曲节奏练习、悉知歌曲的调、拍子

6、师生跟随音乐庆生哼唱歌曲

7、学生跟随老师学唱歌曲

8、歌曲强、弱、渐强、渐弱符号的学习，教师以演唱、击掌方式让学生更易更好的掌握

9、完整有感情的演唱全曲

（四）舞蹈创编活动

1教师跟随音乐做示范动作。

2、请同学们学习舞蹈动作。

3、全班共同完整地用舞蹈动作表现歌曲。

4、播放《鄂伦春小调》歌舞视频，请同学们欣赏。

六：课堂总结

学习歌曲后，我们知道兴安岭拥有最勇敢的民族——鄂伦春族，鄂伦春族是一个勇敢、不怕困难、甘于奉献、很有责任心的一个民族，人们不再害怕野兽的侵犯和偷伐树木的人了，让我们也像鄂伦春民族一样，努力学习用知识来保护家乡、振兴家乡吧！

关于本教案的常见问题

Q：歌曲《勇敢的鄂伦春》公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《歌曲《勇敢的鄂伦春》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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