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水渠中心小学“三步五环式”导学案课题年级:三年级科目:英语主备人汪康妮审核人雷英授课人汪康妮How do you come to school?授课时间组名姓名序号学习目标重点难点1.能够听说读写单词:bus, train, ship, taxi, school, home 2 .学习“四会”词语:

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Part A优秀教学设计

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Part A优秀教学设计

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正文

水渠中心小学“三步五环式”导学案

课

题

年级:三年级

科目:英语

主备人

汪康妮

审核人

雷英

授课人

汪康妮

How do you come to school?

授课

时间

组名

姓名

序号

学习

目标

重点

难点

1.能够听说读写单词:

bus, train, ship, taxi, school, home

2 .学习“四会”词语:by bike ,by bus ,on foot

能够听说读写单词:

bus, train, ship, taxi, school, home

通过学习,能够熟练掌握交通工具的用法

方

法

指

导

体

内

容

学

案

学习

流程

一、

温故知新

研读

复习人物的不同称呼,并用所学句型同桌进行简

具

文本、单句型问答。

导学

预习

二、

小组合作交流探

讨

对照课本第18页,边看边练习拼写描述交通工具的单词。

互助释疑

同桌间一边指图片,一边读出单词,交流不会读的单词。

探究出招

三、展(一)小组展示

示汇报

小组内练习用英语描述交通工具。

解决问(二)班级展示

题

用英语描述自己或者他人使用的交通工具。

四、盘by+交通工具

点收获

通过学习你今天学到了什么?

扩展延伸

五、

当堂

检测

总结

评价

1.单词连线

去学校

go to school 回家

train 火车

ship 公交车

bus

出租车

go home 轮船

taxi 2. 挑战自我

How do you come to school? I come to school

. 自我评价:

优秀

良好

一般

小组评价:

优秀

良好

一般

教(学)

反

思

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