13 观察小动物优秀公开课教案
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13 观察小动物优秀公开课教案
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正文
观察小动物
教学目的要求
１、
激发学生对探究身边动物的科学兴趣，通过认真观察、比较和制作，培养学生认真细致的科学态度。
２、
指导学生按照一定顺序进行观察的方法，进一步培养学生的观察能力、比较能力和制作简单动物模型的动手能力。
３、
指导学生认识身边的常见动物。初步了解动物的外形特征、生活习性，进行热爱自然、关爱生命的思想教育。
教学重点难点
让学生对所研究的动物有一个初步的感性认识。使学生
知道这些动物的简单的外形特征，并能够比较准确的知道它的名称。
电教用具
观察材料------常见的动物图片
粘贴材料------动物的粘贴图片
教学过程
一、
导入：1、提问：“这个图中有多少个动物，你认识其中的那些动物？”
２、
它们叫什么名字？你喜欢其中那些动物，为什么？
３、
几家周围有哪些动物？你知道关于动物的什么事情？
二、
新授：观察一个你身边的动物
１、
教师提供图片，学生进行观察。
２、
你发现了什么？你观察动物有哪些特征? （1）
怎样运动：
（2）
外形特点：
３、
游戏：分组做游戏，模仿动物的习性
三、
练习
四、
帮动物找到自己的家
板书设计
我们身边的动物
帮动物找到自己的家
课后小结
动物的我们的朋友我们应该怎么做？（保护爱护他们）
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来自：学校：新乡市卫滨区化工路小学
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