资料摘要
Unit 1 My Day 教学目标Part C Story time 1.能读懂、理解Story time部分的故事。 2. 通过故事的形式让学生初步接触阅读，了解阅读，培养基本的阅读理解能力。教学重点 理解故事大意，增加学生语言的输入教学难点：完成角色扮演教学过程：1.展示故事背景，学生边听
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C优秀公开课教案
未知
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关键词：C优秀公开课教案
正文
Unit 1 My Day
教学目标
Part C Story time 1.
能读懂、理解Story time部分的故事。
2. 通过故事的形式让学生初步接触阅读，了解阅读，培养基本的阅读理解能力。
教学重点
理解故事大意，增加学生语言的输入
教学难点
：
完成角色扮演
教学过程：
1.展示故事背景，学生边听录音边猜测故事大意。
2.展示Story time部分的教学挂图，学生看图自己阅读。 3.教师播放课件，根据学生的理解适当讲解句子意思。 4.播放录音，学生模仿跟读。 5.再次播放教学录音，让学生回答下面问题：
(1)What does Zip do from Monday to Wednesday? (2)
What does Zip do on Thursday? (3)
What does Zip do on Friday? 6.师生核对答案。
7.学生两人一组练习对话。
8.找两组学生上台表演对话。
9.布置作业：将故事内容复述给家长听。
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关于本教案的常见问题
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