C名师教学设计2

课

题

Unit 6

Work quietly!

课

时

第6课时

教学目标：1. 能够在图片和老师的帮助下理解故事内容；复习与巩固本单元重点语言；能在教师的帮助下表演故事。能理解并朗读故事。还能恰当运用故事中的核心语言， 2. 检测部分要求学生能够熟练地听、说、读、写本单元对话板块的核心句型；能够听、说、读、写词汇板块的所有单词及词组。

重点、难点：

重点：能熟练地运用本单元所学词汇、句型进行交流。

难点：读懂故事并表演故事。

教具与教学媒体：多媒体课件

录音机

教

学

内

容

教学过程

教师活动

Step1. Warm up

Step2. Presentation 二次设计

学生活动

学生跟唱。

学生听音。

1．师生相互问候。

2．教师播放 School days歌曲，学生跟唱歌曲。

1. Review (1) 出示本课A Let’s learn/B Let’s learn情景图片，复习单词（重点复习黑体部分的单词）。

(2) 教师出示主情境图，复习本单元重点句型。

(3) 学生以小组为单位分角色扮演本单元两篇“Let’s talk”课文。

3. Story time （1）教师呈现第一幅图画，问：What do you see ? Where are zoom and zip ? 引导学生根据图片回答问题：They are in the cinema. (2) 教师请学生带着以下问题观看一遍故事视频，提问：What is the film about ? What is the animal in the film doing ? 看完后，图片定格在第二幅图，请学生回答：It’s about a gorilla . It’s eating bananas. 教师请学生跟读单词gorilla ,并帮助学生理解这个单词的意思。

(3) 教师呈现故事第四和第五幅图片，问：The film is

very good . But why are the tiger and the rabbit not happy ？

引导学生根据看过的故事情节和呈现的这两幅图片进行回忆或猜测：

Maybe zoom and zip are not quiet教师第二次播放教学录音，学生听完录音后回答下面的问题。

教

学

内

容

教学过程

教师活动

Step3 Consolidation

二次设计

学生活动

也可以让学生再听一遍录音，再回答问题。

确切的答案：Because zoom is eating popcorn .They are making noise .zoom and zip

are talking ,too.然后教师请学生跟着录音朗读

3—5幅图的内容。并帮助学生理解单词学生听录音。

noise ,popcorn, exciting的意思。

（5）教师请学生同桌两人结对，分角色表演第五

幅图，对话示例如下：

Tiger: Shh ! Talk quietly !

Zoom: Sorry !

(6)教师说：Now zoom and zip are quiet .but what 学生跟读。

happens next ?然后播放最后一幅图的视频，放

完后呈现第六幅图片，回答：It’s not clean .(4)教师再次播放一遍故事视频，然后请学生说出教师说：Yes ,Zoom makes the cinema very dirty. The people is everywhere. What is the sign about on the wall ?教师帮助学生理解sign 的意思。并请学生跟读一遍。然后引导学生根据图片回答：keep clean . (7)学生完整欣赏故事视频，模仿朗读。教师引导学生模仿故事中角色的语音与语调。

（8）教师呈现电影重新开场，老虎女士环顾四周很生气的情景。问：What does Mrs tiger see ? Why is she so angry ?Maybe a cat is jumping in the cinema .maybe…引导学生根据生活经验，说一说电影院中可能发生的不良行为。

（9）教师说：Let’s write more signs for the cinema ,OK? 先请学生同桌讨论，然后请几个学生在全班展示，如：No eating. 教师鼓励学生结对分角色表演故事，可先在同桌或两人小组内练习，然后选几组在全班展示表演。

教学反思

本课内容是对本单元重点知识的复习，所以教师尽量让学生自己完成题目，并让学生利用短文中的信息进行会话练习。同时教育学生遵守社会秩序，做有礼貌的社会公民。也课外活动中与同伴分角色朗读或表演story time中的故事。