2 阿姨叔叔辛苦了课堂实录是什么类型的资料？

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2　阿姨叔叔辛苦了课堂实录｜教案在线预览

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关键词：2　阿姨叔叔辛苦了课堂实录

正文

《阿姨叔叔辛苦了》教学设计《阿姨叔叔辛苦了》是人教版《品德与社会》三年级下册第三单元中的第二个主题，前接《我们的生活需要谁》，后连《说声“谢谢”》。根据单元提示，对应《品德与社会课程标准》“我与家庭”第一条的学会尊重父母长辈；“我与学校”第二条“尊敬老师，尊重学校工作人员的劳动”和“我的家乡(社区)”第四条“尊重并感谢周围不同行业的劳动者，珍惜他们的劳动成果”。

教学目标

1在初步观察、了解自己身边有着许多为我们生活提供服务的不同行业的劳动者的基础亡，通过学习运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步地了解劳动者的苦与乐。

2在活动的基础上了解、体验、感受劳动者的辛劳和奉献精神，从而激发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情，懂得敬重他们。

教学重点

通过观察、访问，从中体验、感受劳动者工作的辛苦。

教学难点

激发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。教具准备多媒体课件。

课前准备

1引导学生观察、调查周边劳动者的工作情况。

2鼓励学生到周边的一些行业进行体验。

教学设计

创设情境，导入活动

1引发学生回顾生活中都有哪些为我们服务的人。

2想象：假如没有了这些不同行业的人们为我们提供帮助，生活会是怎样的? 3过渡、导入主题：

阿姨、叔叔为了人们的幸福生活，都在默默地奉献着。让我们真诚地向他们道一声：“阿姨、叔叔辛苦了!”(揭示课题) (活动目的：让学生了解、熟悉身边常接触的劳动者。) 活动一：感知劳动者的苦与乐

1说说身边的劳动者。(结合教材) (1)教师谈话。

阿姨、叔叔们是怎样为我们服务的呢?（出示多媒体，看一看，想一想，说一说）。 (2)学生先自主阅读教材，然后自由交流，最后集中反馈。

2展示、交流社会调查。

(1)教师过度、引入

我们能够在社区方便、愉快地生活，离不开那些为我们服务的人们。同学们课前通过各种形式去调查访问，进一步了解了身边的阿姨、叔叔们每天是怎样工作的，也看到了他们劳动中的苦与乐。

(2)小组交流商讨。

汇报调查情况的方法、形式。

(3)汇报之前，教师提出要求。

A．汇报的小组要注意把调查到的情况讲清楚，让大家听得明白。

B．其他同学要仔细看，认真听，待会儿请你们来谈谈感受或看法。

(4)汇报反馈。

A．调查交通警察的小组汇报。

a．介绍交警的工作情况。 b．引导学生谈了解后的感受。 B．调查清洁工人的小组汇报。

a．小组成员补充采访所获。

c．学生听后谈所见所感。

C．调查食堂阿姨的小组反馈。

活动二：活动探究

1教师过渡、引入。

刚才的活动，让我们看到了不同行业劳动者的辛酸与快乐!默默无闻的人是最值得尊重的，无论是我们个人，我们的国家也会很重视这些为人民服务的人。例如：雷锋。

2出示雷锋图片，学生谈感受。

3近代的活雷锋---徐虎你学习到了什么？

活动三：感激劳动者

1教师小结、导入。

通过体验，大家都感受到了无论倣什么，都得付出一定的辛劳。各行各业的阿姨、叔叔为了我们的生活，长年累月的这样工作着，他们更加辛苦!面对这些默默无闻的劳动者，我们能为他们做些什么呢？

2让学生畅所欲言，说说自己的打算。

(活动目的：课外延伸，拓展升华，引导学生把内化的道德认知结构外化为行为实践，回归斗活。) 总结

老师相信在今后的生活中，你们一定会理解、尊重每一位劳动者，用自己的实际行动来表达对他们的敬意!

资料摘要

2　阿姨叔叔辛苦了课堂实录