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活动一：感知劳动者的一天 过渡语：同学们，我们都知道身边各行各业的劳动者，对我们的生活都至关重要，但你们了解他们的生活吗？下面让我们一起来走进他们的生活。 1 、观看课件，了解饭馆人家的一天。 同学们，通过刚才的了解，你们肯定有很多感受吧？下面给大家2 分钟的是时间，在小组尽情地说出你的感受。
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2 阿姨叔叔辛苦了多媒体教案及点评
未知
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关键词：2 阿姨叔叔辛苦了多媒体教案及点评
正文
活动一：感知劳动者的一天
过渡语：同学们，我们都知道身边各行各业的劳动者，对我们的
生活都至关重要，
但你们了解他们的生活吗？下面让我们一起来走进
他们的生活。
1 、观看课件，了解饭馆人家的一天。
同学们，
通过刚才的了解，
你们肯定有很多感受吧？下面给大家
2 分钟的是时间，在小组尽情地说出你的感受。
2 、小组谈论观后感受
你们讨论得这么热烈，
感受肯定不少。
谁来向全班同学把你的真
实感受说出来？
3 、学生汇报
活动二：感受劳动者的苦与乐（情景采访）
1. 过渡引导：刚才我们了解了身边这些辛苦的劳动者们地工作，
但是作为当事人，
他们又会有什么切身的感受呢？他们又会有怎样的
喜怒哀乐呢？今天，
我们的教室中就有几位可爱的劳动者，
在哪？请
让同学们看到你们。
2. 我们班的小记者在哪？下面请你对他们作个简短的采访吧。
3. 学生进行情景采访
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