①上天的蚂蚁优秀教案范文｜教案在线预览

资料摘要

上天的蚂蚁泉州市渚江小学苏小梅教学目的:1、朗读课文,体会蚂蚁个小志气大。为了理想不懈努力的精神。2、会认13个生字,会写5个生字,继续分析字形字义。教学课时:第一课时教学过程:一、导入新课1、课件出示谜语谜底:蚂蚁2、说说生活中你见过蚂蚁吗?长什么样?生发言交流3、揭示课题师:今天我们要认识的是一

资料类型：教学教案文档

所属课文：①上天的蚂蚁

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2018-06-27 20:00:00

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学校：泉州市渚江小学

①上天的蚂蚁优秀教案范文

未知

2018-06-27 20:00:00

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关键词：①上天的蚂蚁优秀教案范文

正文

上天的蚂蚁

泉州市渚江小学苏小梅

教学目的:

1、朗读课文,体会蚂蚁个小志气大。为了理想不懈努力的精神。

2、会认13个生字,会写5个生字,继续分析字形字义。

教学课时:

第一课时

教学过程:

一、导入新课

1、课件出示谜语谜底:蚂蚁

2、说说生活中你见过蚂蚁吗?长什么样?

生发言交流

3、揭示课题

师:今天我们要认识的是一只有理想的、要干大事情的蚂蚁

师板书课题,生书空课题,齐读课题

4、出示课件学习形声字:蚂蚁

二、学习课文

(一)读一读生字

1、课件出示读书小提示

2、课件出示生字开火车指名读

3、识字游戏帮蚂蚁爬树

(二)读课文

1、默读课文,出示要求:给课文标上段号,课文中出现了几个人物?他们之间发生了什么事情?

2、课件出示金钥匙:学习默读不用手指嘴不出声

3、生交流

身材魁伟、身强力壮的巨人白胡子老爷爷蚂蚁

4、小蚂蚁要爬的是一课怎样的树?

“有一课树很高很高,高得插入云霄”云霄:云块漂浮的高空

“这是一棵通天树”

5、白胡子爷爷告诉巨人,爬到天上去的办法是什么?

“从树干往上爬,一直往上爬,就能爬到天上去。”引导生回答,体会努力。

巨人多么想到天上去看看啊!他怎么做?怎么说?

∙课件出示句子“他抬头仰望,脖子都仰酸了,也望不到树尖。”

生动作表演,学习新词“抬头仰望”

酸——酉字旁借助小视频学习

∙“好高哟,要想爬上去是根本不可能的”生齐读

∙白胡子爷爷鼓励巨人:“试一试吧!你身强力壮,也行能爬上去。”

指导朗读,读出白胡子爷爷低沉、慈祥的语气。

学习形声字“试、励”

6、分角色朗读

7、小蚂蚁怎么说的?

“我能爬到天上去!”一个充满自信的声音传来。

“我能爬到天上去!”

“只要我一步一步不停地爬,就一定能爬到天上!”

指导朗读,读出小蚂蚁的自信。

学习“信”的字形演变

三、我能行(课文内容填空)

1、课件出示

2、生谈谈喜欢巨人还是小蚂蚁?

3、放松操

四、写一写

写生字“信、常”

板书设计:

上天的蚂蚁

白胡子爷爷巨人蚂蚁

爬到天上去连连告退充满自信

关于本教案的常见问题

Q：①上天的蚂蚁优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①上天的蚂蚁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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