Unit 1 Animals优质教案设计｜教案在线预览

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Oxford English 3B Module 2 My favourite thingsUnit 1 Animals 【教材内容】【单元目标】●语言知识与技能1.能知晓字母组合-ck在单词中的发音,并能正确朗读相关单词和儿歌。能用升调熟练朗读一般疑问句–Do you like ...?2.能用核

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所属课文：Unit 1 Animals

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2018-05-04 15:21:00

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学校：黄浦一中心世博小学

Unit 1 Animals优质教案设计

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关键词：Unit 1 Animals优质教案设计

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Oxford English 3B Module 2 My favourite things

Unit 1 Animals 【教材内容】

【单元目标】

●语言知识与技能

1.能知晓字母组合-ck在单词中的发音,并能正确朗读相关单词和儿歌。能用升调熟练朗读一般疑问句–Do you like ...?

2.能用核心词汇tiger, lion, panda, monkey, clever, strong描述自己喜欢的动物以及喜欢的原因。

3.能用核心句型–Do you like ...?– Yes, I do./ No, I don’t. 来询问并回答对方是否喜爱某种动物。

4.能用Look at the ... They’re ... They like ... They can ... 等已学句型和词汇,在游览动物园的情景中,向他人介绍自己喜爱的动物。

●文化与情感:

通过本单元的文本阅读、视听体验、活动交流等,学生能够更加了解动物园中一些常见动物的名称、特征和能力,并了解到马戏团中的动物的特殊才能,激发学生热爱动物的情感。●学习策略:

在课堂学习中,通过倾听、模仿、阅读、思考及小组合作等方式,完成各项学习活动。

【单元语用任务】

学生能够从名称、外形、能力等方面简单介绍自己喜爱的动物并说明喜欢的原因。

【分课时话题】

Period 1 Animals in the zoo

Period 2 An animal show

Period 3 Animals we like

【第二课时教学设计】

1.重点:通过倾听、阅读来获取关键信息,正确模仿描述如何介绍动物。

2.难点:正确交流表述自己喜爱的动物。

3.教学过程:

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 Animals优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 Animals》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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