第二节 欧洲西部教学教案设计
第二节 欧洲西部教学教案设计
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关键词:第二节 欧洲西部教学教案设计
正文
《欧洲西部》(第1课时)
宝莲中学 傅东湛
【核心素养】区域认知、综合思维、人地协调观
【教学目标】
1.结合地图,说出欧洲西部的地理位置和范围,并能够根据图说出欧洲西部地理位置的特点。
2.运用图表说出欧洲西部气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。
【教学重难点】
明确独特的自然环境对地区农牧业的重要影响。
【教学方法】
自主学习法、合作探究法、读图分析法、总结归纳法、讲授法等。
【教学过程】
导入新课:以导问的方式引入本节课所学内容,列举出几个欧洲西部的特点,看到这些特点条件,反问同学们会想到世界上的哪个地区?为什么?以问题的方式激发学生对本节课的学习兴趣。
任务1
结合地图,说出欧洲西部的地理位置和范围,并能够根据图说出欧洲西部地理位置的特点。
首先,需要我们探究的是欧洲西部的位置,我们主要从半球位置、纬度位置、海陆位置三个纬度进行分析。首先,教师展示出欧洲西部在世界地图中的位置,由学生探讨出欧洲西部处于北半球和东半球的位置。
在教师的指导下,学生说出欧洲西部的分布范围,找出欧洲西部的经纬度分布范围,欧洲西部主要分布在北纬35°至70°之间,西经20°与东经30°之间。
在欧洲西部国家图上,让学生在地图上找出大西洋、北冰洋、北海、波罗的海、地中海、非洲等。让学生直观的了解欧洲西部的海陆位置。
教师展示出欧洲西部的轮廓,结合欧洲西部的地形图,在欧洲西部轮廓上标出欧洲西部的主要地形。最后,由教师总结出欧洲西部是一个多岛屿、半岛、海湾的地区。
教师分别展示出非洲、欧洲西部的地形图,让学生自由发言,说出两个地区轮廓有什么不同点。与非洲相比,欧洲西部除了具有曲折的海岸线,还具有多半岛、岛屿、海湾,多内海、边缘海的特点。
过渡:展示欧洲人的餐桌,同学们看到了欧洲人餐桌上都有什么食品:牛排、羊腿、奶油、奶酪等,为什么?接下来学习:现代化的畜牧业。
任务2 运用地图及教材图文材料,说出欧洲西部的气候特点,能解释气候对欧洲西部的农业生产和生活的影响。
适宜的气候和优质的牧草促使欧洲西部具有发达的畜牧业,牧草被欧洲人称为绿色的金子,欧洲西部的农业也以畜牧业为主,畜牧业在农业中的产值也较高,如:英国占70%以上,法国和德国也高于50%。
当然,发达的畜牧业离不开高度机械化、自动化的生产。
接下来是合作探究环节:阅读相关材料和地图,归纳欧洲西部自然条件对发展畜牧业的影响。
材料:多汁牧草生长在温和湿润的气候条件下。欧洲西部大部分地区盛行偏西风,风从大西洋吹来,温和湿润,形成温带海洋性气候。欧洲西部草场面积广
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大。英国、法国的草场面积分别占本国面积的1/2和1/4。
(1)读图,指出温带海洋性气候的分布范围。
(2)根据伯明翰、汉堡两地的多年平均各月气温和降水量状况,描述温带海洋性气候的特点。
(3)读图,归纳本区的地形特点。
通过我们的交流解疑和共同探究,下面,到了成果展示环节了。同学畅所欲言,最后由教师梳理总结出任务一的成果。
【课堂小结】
请同学说说今天学习了哪些知识。
作业:优化设计38-40。
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