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小学三年级体育教案：《后滚翻》（3）54人人数后滚翻教学单元共4课时重点难点课次3主教材：后滚翻。教学辅教材：游戏：传球脱险。内容重点：滚动圆滑、动作连贯。难点：身体部位依次着垫。1.能够完整地表述出后滚翻动作方法。2.通过教学，使80%的学生能独立完成正确的后滚翻动作，20%学生能够在保护帮助下完
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2.后滚翻第一课时评课稿
未知
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关键词：2.后滚翻第一课时评课稿
正文
小学三年级体育教案：《后滚翻》（3）
54人
人数
后滚翻教学单元共4课时
重点
难点
课次
3
主教材：后滚翻。
教学
辅教材：游戏：传球脱险。
内容
重点：滚动圆滑、动作连贯。
难点：身体部位依次着垫。
1.能够完整地表述出后滚翻动作方法。
2.通过教学，使80%的学生能独立完成正确的后滚翻动作，20%学生能够在保护帮助下完成后
教学滚翻。
目标
3.自由组合学习小组，相互指导帮助，共同提高。鼓励学生展示自我，培养主动、积极的锻炼精神。
练习
教与学
课的
内
容
结构
时
目的
教师引导与组织
要求
学生参与
次数
间
四列横队：□为垫子
X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X
1．师生问好，宣布本
1
开始课内容、要求。
1′
次
部分
2．队列队形
动作
整齐，口
令响亮，
精神饱
满。
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
△
□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□
1.整队，师生问好！
2.仔细听讲，确
定教师对本课的内容与要求。
□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□
四列横队：
1.游戏：高、矮胖、瘦。
1
2.准备操。
1′
（1）颈关节
准备次
（2）上肢关节
部分
11′30
（3）髋关节
〞
次
（4）下肢关节
X X X X X X X X X X
□□□□□□□□□□
充分
活动身
体，明确
练习任务
X X X X X X X X X X
□□□□□□□□□□
○○○○○○○○○○
□□□□□□□□□□
1.学习游戏方法、规则、要求后，进行游戏活动。
2.认真跟随教师示范，充分舒展身体。
○○○○○○○○○○
□□□□□□□□□□
△
组织游戏。
四列横队：
X X X X X X X X X X
□□□□□□□□□□
1.复习斜坡后滚翻。
330〞
次
2.复***地后滚翻。
5
3.结合学生示范，提出50〞
练习要求，明确正确的动次
1作方法。
10〞
次
4.出具后滚翻标准动基本
作的表格，请同伴相互检
部分
2′
查动作方法，并提出建议多次
和帮助。
1′30
5.比一比谁的后滚翻多次
〞
做得好。
6.游戏：传球脱险。
多次
2′
X X X X X X X X X X
□□□□□□□□□□
○○○○○○○○○○
团身
□□□□□□□□□□
紧，插手
○○○○○○○○○○
及时。
□□□□□□□□□□
遵守
△
纪律与规则，不做
1.组织学生复习后滚翻危险动动作。
2.结合示范、提出练习作。
要求：滚动圆滑、连贯。
1.复习斜坡后滚翻，并将掌握情况反馈给老师。
2.复***地后滚翻，并将掌握情况反馈给老师。
3.观看同学示范，明确练习要求。
4.认真阅读后滚翻标准动作的表格，和同伴相互检查动
作方法，并提出建议和帮助。
5.比一比谁的后滚翻做得好。好在哪？自己还要在哪
3.指导学生阅读表格。
些地方作出努力。
4.巡回指导，及时反馈。
6.积极参与游
5.指导学生展示动作，戏，用各种方法传评价。
球，避免球落入对方
6.按规则进行游戏。
手中。
1.教师组织安排放松。
1.放松练习。
2.听教师小结本
课。
3.和教师再见。
1
结束
2.总结
1′
次
部分
3.归还器材、宣布下课
田径场
场地
体操垫56块
器材
1.放松操
放松
2.小结本课。
身心。
3.和学生再见。
预计心率：110—120次/分
预计密度：30%左右
运动强度：中等强度
文档信息
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