活动课件配套优秀公开课教案设计
活动课件配套优秀公开课教案设计
未知
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关键词：活动课件配套优秀公开课教案设计
正文
课时
40分钟 课型
内容
体能拓展游戏
新授课
班级
6.1 授课教师
曹金勇
1、通过游戏让学生体验到团结带来的胜利。
目的
2、通过游戏提高学生的自主思考能力。
3、通过游戏培养学生的集体主义精神，发展学生的协调性和奔跑能力。
顺序
准
备
部
分
教学内容
一、课堂常规：
1、集合整队、师生问好、安排见习生
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
注意力集中训练
要求：第一次只喊团结拼搏，第二次喊团结并且拍手两次，喊拼搏双手举在头顶拍手两次，第三次喊团结的时不拍手，第四次喊团结拼搏时都拍手，第五次喊团结拍手、拼搏不拍手。全体同学一起，学生能在多少次后按要求统一完成。
一、围圈互坐
要求：将学生分为四组，每组围成一个圆圈，然后转向一个方向前后站立，屈膝坐在后面同学的腿上，比赛哪个组先完成。
课的组织与教师活动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队，体操队型
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂内容及安全注意。
学生活动
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲。
3学生认真练习。
时间
10 负荷
小
基
本
部
分
1、学生认真听1、教师讲解游戏规则
讲，了解游
戏规则。
3、学生积极完2、教师提问
成游戏。
2、学生回答问题
中
顺序
基
本
部
分
教学内容
课的组织与教师活动
学生活动
时间
25
负荷
中
二、传棒接力
要求：将学生分为人数相同的两组，成两列纵队站立，每组前4名同学拿棒，听哨声向前移，第一位同学跑到队列后面第六位同学向前拿着第5根棒，依次前移直到每位同学跑回原位时结束，先完成为获胜。
三、快乐运输员
要求：将学生分为人数相同的两组，两人为一小组背对背将排球夹住20米的往返运输，回到起点交接下一组，先完成为获胜
1、教师讲解游戏规则
1、学生认真听
讲，了解游
戏规则。
2、教师提问
3、学生积极完
成游戏。
2、学生回答问
题
1、教师讲解游戏规则
1、学生认真听
讲，了解游
戏规则。
2、教师提问
3、学生积极完成游戏。
2、学生回答问题
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
5
小
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-29 22:16:00
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作者信息
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来自：学校：郫县安德学校
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