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时间第二周 内容1、攀爬; 2、游戏:攀爬比赛课型一课时1、学习爬过矮梯等动作方法,提高快速跑的动作技术. 目的2、提高上下肢的协调配合的能力,发展快速跑的能力和身体素质. 3、培养学生竞争、勇敢、果断的精神。顺序教学内容准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣

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体操器械练习:攀爬教案教学设计导入整理

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体操器械练习:攀爬教案教学设计导入整理

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关键词:体操器械练习:攀爬教案教学设计导入整理

正文

时间

第二周 内容

1、攀爬; 2、游戏:攀爬比赛

课型

一课时

1、学习爬过矮梯等动作方法,提高快速跑的动作技术. 目的

2、提高上下肢的协调配合的能力,发展快速跑的能力和身体素质. 3、培养学生竞争、勇敢、果断的精神。

顺序

教学内容

准

备

部

分

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

小游戏;

“垫上匍匐前进”

场 地

教师活动

学生活动

数

时

强

1

1

2

1

10

小

组织:

1、教师语言

要清晰。

1、学生站×××××

2、教师讲解成四列×××××

课堂要求横队。

×××××

和任务。

2、学生和×××××

3、教师带领教师一◎

学生一起同做游

做游戏。

戏。

3、学生认

真听讲四列横看示范。

队,体操队型

4、学生精神饱满。

基

本

部

分

一、攀爬

1、教师讲解动作示意图

攀爬斜梯等的方法,并示范。

2、学生分组练习攀爬。

1、

教师讲动作方法和要领。

2、

教师做正确的示范。

3、

教师个别指导。

4、

找好学生做表演。

1、学生认真听动作方法和要领。

2、学生练习。

3、分组练习。

4、动作一致,精神饱满。

3-4

18

中

顺序 教学内容

场 地

教师活动

学生活动

数

时

强

重点:动作自

然,协凋准确。

难点:重心前后稳定,节奏一致。

二、游戏攀爬比赛

1、教师讲解游戏方法和规则。

2、教师做正确评定胜负。

1、学生认真听游戏方法和规则。

2、学生练习和比赛。

3、分组比赛。

2-3

10

中

一、放松;

结

二、小结;

束

部

三、下课

分

1、教师总结1、认真听

本次课的讲情绪

情况。

饱满。

1 2 2、下课。

2、下课。

小

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