小足球教学设计内容推荐｜教案在线预览

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足球认识课一、教学内容：认识足球二、教学目标：1、通过学习认识足球了解足球。2、理解足球的基本动作要领。3、培养学生学习足球的兴趣。三、教学重难点：1、认识足球。2、学习足球的兴趣。四、教学准备：足球、PPT 五、教学过程：课堂导入：通过名人介绍激发学习兴趣。基本部分：1、基本介绍足球是目前全球体育

资料类型：教学教案文档

所属课文：小足球

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2018-05-02 09:03:00

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学校：泗县黑塔镇中心学校

小足球教学设计内容推荐

未知

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关键词：小足球教学设计内容推荐

正文

足球认识课

一、教学内容：认识足球

二、教学目标：

1、通过学习认识足球了解足球。

2、理解足球的基本动作要领。

3、培养学生学习足球的兴趣。

三、教学重难点：

1、认识足球。

2、学习足球的兴趣。

四、教学准备：

足球、PPT 五、教学过程：

课堂导入：

通过名人介绍激发学习兴趣。

基本部分：

1、基本介绍

足球是目前全球体育界最具影响力的单项体育运动，故有世界第一大运动的美称！是主要以脚支配球为主，但也可以使用头、胸部等部位触球（除守门员外，其他队员不得用手或臂触球；守门员只能在己方禁区内，能用手或臂触球）两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。一场精彩的足球比赛，吸引着数以亿计的观众，它已成为电视节目中的重要内容，有关足球方面的报道，占据着世界各种报刊

的篇幅，当今足球运动已成为人们生活中不可缺少的组成部分。 2、足球材料及标准

球是圆形的，以皮革或其它合适的材料制成，一般是为12块黑色正五边形面料与20块正六边形面料拼合而成。球体的圆周，不得超过70公分（28吋），不得少于68公分（27吋）。球

的重量，在比赛开始时，不得超过450公克（16盎司），不得少于410公

克（14盎司）。

球的气压，在海平面为0.6至1.1大气压力（每平方公分 600公克至1100公克=每平方吋8.5磅至15.6磅）。比赛时间内，未经过裁判同意，不可更换比赛用球。

3、场地标准

4、基本脚法

起动：原地起动，活动中起动。

跑：快跑、冲刺跑、曲线跑、折线跑、侧身跑、插肩跑、后退跑。

急停：正面急停、转身急停。

转身；前转身、后转身。

假动作：无球假动作。

踢球：脚背正面、脚背内侧、脚背外侧、脚内侧、脚尖、脚用。

停球：脚内侧、脚底、脚背正面、脚背外侧、胸部、腹部、大腿、头部。

顶球：前额正面、前额侧面。

运球：脚背内侧、脚背外侧、脚背正面、脚内侧。

抢截球：正面枪截球、合理冲撞抢截球、侧后铲球及断截球。

假动作：有球假动作。

掷界外球：原地掷球、助跑掷球。

守门员技术：准备姿势、移动、选位、接球、扑接球、击球、托球、掷球、踢球。

5、观看足球比赛视屏，讲解视屏。

六、拓展小结：

1、总结本堂课内容。

2、足球初尝试。

关于本教案的常见问题

Q：小足球教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小足球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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