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蹲踞式起跑教学设计教师:祁顺昌班级:四(2)班时间:2018/4/25 课题课的任务结构1.短跑:蹲踞式起跑重点2.游戏:过关斩将难点正确做出各就位、预备、跑的蹲踞式起跑动作蹬地有力,快速起跑。1、能了解蹲踞式起跑的意义和动作要领,能按口令做出蹲踞式起跑动作;2、发展学生的力量、速度、灵敏等身体素质
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- 所属课文:2.300~400米耐久跑
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- 2018-06-10 18:48:00
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- 学校:东莞市寮步镇实验小学
2.300~400米耐久跑ppt专用说课稿内容
未知
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关键词:2.300~400米耐久跑ppt专用说课稿内容
正文
蹲
踞
式
起
跑
教
学
设
计
教师:祁顺昌
班级:四(2)班
时间:2018/4/25 课题
课
的
任
务
结构
1.短跑:蹲踞式起跑
重点
2.游戏:过关斩将
难点
正确做出各就位、预备、跑的蹲踞式起跑动作
蹬地有力,快速起跑。
1、能了解蹲踞式起跑的意义和动作要领,能按口令做出蹲踞式起跑动作;
2、发展学生的力量、速度、灵敏等身体素质。
3、培养学生乐意接受指导、乐意重复练习、发扬机智果断的作风、吃苦耐劳及团结协作的优良品质。
教学内容
运动量
时间
次数
组织、教法、要求
组织:如图所示
××××××××
××××××××
○○○○○○○○
○○○○○○○○
△
要求:1.队伍整齐、安静。
2.认真听讲。
组织:
1.学生成两路纵队进行慢跑
练习。
2.学生成四列横队体操队形
站立。如图:
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
△
要求:
1.慢跑时队伍要保持整齐、
安静。
2.做徒手操时动作规范、有
力。
开
始
部
分
1、体育委员整队,报告上课人数;
2、师生问好,考勤;
2分
3、宣布本节课内容、任务;
4、检查、整理服装;
5、安排见习生。
准
备
部
分
1、慢跑200—250米
2、徒手操
①单臂后振
②扩胸运动
③体转运动
1分
4分
4 ×
8 拍
基
本
部
分
20
分
2、起跑的动作要领:
起跑包括“各就位”、“预备”、鸣
枪三个动作。听到“各就位”口
令后,两手撑地,有力的脚放在
前面,另一只脚在后面,然后后
膝跪在地上,两手拇指相对,其
余四指并拢,虎口向前撑于起跑
线后。两手约与肩同宽,两臂伸
直,肩微前移超过起跑线,颈部
自然放松,两眼视前下方半米处,
注意听预备口令。听到“预备”
口令后,平稳抬起臀部,稍高于
肩,身体重心前移,注意力高度
集中,当听到“枪声”时,两手
迅速推离地面,两臂用力前后摆
动,两腿迅速蹬地面。
二、游戏:
略
8分
一、蹲踞式起跑
1、“普通”式起跑的方法:
前脚距起跑线一脚至一脚半。后脚距前脚一脚半,两个脚中轴线间隔约15厘米,两手虎口向前与肩同宽撑与起跑线后。
2 至
3 次
1次
一、组织如图:
×
×
○
○
×
×
○
○
×
×
○
○
×
×
○
○
×
×
○
○
教法:
△
1.介绍蹲踞式起跑的意义及与站立式起跑的区别;
2.分组练习站立式起跑,使学生直观的了解;
3.教师讲解示范蹲踞式起跑的动作要领和口令;
4.分组做起跑的分解动作;
5.分组听口令做蹲踞式起跑;
6.分组进行快速反应练习;
7.纠正练习中出现的错误。
要求:
1.队伍保持整齐;
2.练习时动作规范;
3.注意安全。
二、组织如图所示:学生分成四组进行练习。
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
要求:
1.队伍保持整齐;
2.练习时动作规范;
3.注意安全;
4.服从老师指挥。
结
束
部
分
1、集合整队
2、放松练习
3、课后小结
5分
组织:
学生成四列体操队形进行放松练习。
要求:
1.队伍整齐。
2.放松时轻松、愉快。
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