4.脚底接地滚球教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

小学体育《脚底接地滚球》教学设计一、指导思想以体育新课程标准为指针，以学生的发展为目的，以学生的自主学习为突破口，用创设与教学内容相适应的氛围，引入课堂教学，并从学生的兴趣着手，避免了学习过程的枯燥，让学生热爱活动的乐趣，同时让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中创新、在活动中亨受、在活动中健康

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.脚底接地滚球

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2018-04-28 16:37:00

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学校：沙县翠绿小学

4.脚底接地滚球教学设计模板

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关键词：4.脚底接地滚球教学设计模板

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小学体育《脚底接地滚球》教学设计

一、指导思想

以体育新课程标准为指针，以学生的发展为目的，以学生的自主学习为突破口，用创设与教学内容相适应的氛围，引入课堂教学，并从学生的兴趣着手，避免了学习过程的枯燥，让学生热爱活动的乐趣，同时让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中创新、在活动中亨受、在活动中健康成长。

二、教材、学情分析

脚底接地滚球是低年级体育教学的重点内容,教学重点是脚底接球在部位。在教学中采用多种情境教学变换进行,引导学生以积极的态度去开动脑筋,积极参与。

三、教学目标：

1、运动参与目标：培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为，自觉参与学习。

2、运动技能目标：将移动与接球的基本技能相结合。

3、身体健康目标：发展学生的身体协调性、灵敏性，及下肢力量。

4、心理健康目标：培养学生参与体育锻炼的自信心，形成克服困难的坚强意志的品质。

四、教学重难点

1、重点：脚底接球在部位

2、难点：接球在时机

（一）开始部分

1、课堂常规

2、慢跑

3、热身操

（二）基本部分

1、原地无球动作练习

2、两人一组抛、接球练习

3、跑动接球练习

4、抛球移动接球练习

要求：动作正确。

5、游戏“踩球接力”

要求：

学生积极参与，团结合作

，相互鼓励，

安全第一。

（三）结束部分

1、本课小结

2、师生再见

3、收放器材

组织：四列横队

教法：教师口令、示范并领做

要求：全身放松，身心愉

七、容易出现的问题和解决方法及措施

1、动作不标准

2、动作衔接不上

3、接球时机不对

解决方法及措施

通过教师和学生的提醒动作、教师安排学生分段练习体会动作。集中纠正错误动作、请学生展示正确的动作。

八、练***均的心率

密度：30％一40％平均心率：120次／分

关于本教案的常见问题

Q：4.脚底接地滚球教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.脚底接地滚球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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