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课题原地运球授课老师:戎小杰上课年级:五二班学生人数:26人教学内容1、球感练习2、篮球的原地运球。1、体验篮球的原地运球技术,激发学生积极参与体育运动,提高学生对篮球运动的兴趣。2、学生能初步掌握原地运球的动作方法,培养学生的自主创新能力,从运球中体验到运动的乐趣。3、发展学生的灵敏协调能力,对学

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篮球:原地运球教学实录与评析

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篮球:原地运球教学实录与评析

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课题

原地运球

授课老师:戎小杰

上课年级:五二班

学生人数:26人

教学内容

1、球感练习

2、篮球的原地运球。

1、体验篮球的原地运球技术,激发学生积极参与体育运动,提高学生对篮球运动的兴趣。

2、学生能初步掌握原地运球的动作方法,培养学生的自主创新能力,从运球中体验到运动的乐趣。

3、发展学生的灵敏协调能力,对学生进行团结协作与集体主义精神教育。

教学重点:原地运球的动作要领和运球方式。

教学难点:手对球的控制能力

教法:语言提示法、示范讲解法、引导纠正法、练习法 教学内容

组织要求

时间

强度

教学目标

教学重难点

教法学法

课堂结构

课堂常规

△△△△△

△△△△△

○○○○○

1、组织学生上课。

集合整队○○○○○ 2、师生问好,检查学生1分钟

检查人数

▲

着装,安排见习。

要求:集合队形快3、宣布本节课内容。

静齐,精神饱满,兴趣高昂。

1、基础热身:4×8拍

(1)头部运动

(2)扩胸运动

开始部分

中

△

△

△

△

△

(3)整臂运动

△

△

△

△

△

(4)腹背运动

○

○

○

○

○

(5)弓步压腿

○

○

○

○

○ 热身运动

(6)侧压腿

6-8分钟

(7)膝关节运动

▲

(8)手腕踝关节运动

2、专项热身

(1)拨球练习 要求充分热身,避(2)颈绕环 免损伤。

(3)腰绕环 (4)双腿8字绕环

教学内容

课堂活动

组织与要求

时间

原地运球

组织:学生四列排要领:两腿弯曲,上开,两人一组进行体稍前倾,重心在两练习

腿之间,五指自然分

1、根据顺口溜开,手心空出,用手△△△△△

自由练习运球

指和指根以上部位△△△△△

2、教师巡视指导

控球,肘关节自然弯▲

3、学生熟悉运球曲,以肘关节为轴上○○○○○

基础部分

要领

15分钟

下摆动,手腕下压将○○○○○ 4、抽学生示范展球控制在身体左

中

示

(右)侧。

要求:学生要讲求5、整体随老师的顺口溜:

控制在身体范围口令练习

两腿弯曲站

内,抬头运球,用小臂带手腕

手的感觉控制球,掌心空着按

且两手都能运球。

篮球玩得转

计时1分钟,培要求:动作规范,小比赛:看谁拍球的养学生勇于竞争拓展游戏

勇于竞争,认真倾5分钟

个数多

的意识,学生分听他人意见。

为男女两组比赛

△△△△△

1、跟随老师放松

△△△△△

2、学生谈自己本○○○○○

堂课的收获

○○○○○ 3分钟

2、师生再见,▲

宣布下课

要求:集合快静齐,学生敢于发言。

篮球场、篮球26个

1、原地放松

2、课堂小结

结束部分

3、师生再见

4、收拾器材

小

场地器材

课后反思

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