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三年级《脚内侧踢球》教学设计富锦市第六小学莫庆军一、教学内容：1. 足球—脚内侧踢球 2．游戏：接力往返跑二、教学目标：1.知识与技能： 学生能够说出脚内侧踢球动作要领，85%的学生能正确的运用该技术，动作自然、流畅。2.过程与方法：通过分组练习，学练结合，发展力量、速度、协调等
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小足球：脚内侧传球ppt配套教案板书设计
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关键词：小足球：脚内侧传球ppt配套教案板书设计
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三年级《脚内侧踢球》教学设计
富锦市第六小学
莫庆军
一、教学内容：1. 足球—脚内侧踢球
2．游戏：接力往返跑
二、教学目标：
1.知识与技能： 学生能够说出脚内侧踢球动作要领，85%的学生能正确的运用该技术，动作自然、流畅。
2.过程与方法：
通过分组练习，学练结合，发展力量、速度、协调等身体素质。
3．情感态度与价值观：
在练习过程中形成团结合作的意识，养成勇敢拼搏的优良品质。
三、教学重难点：
1.重点：摆动腿膝部外展，用脚内侧推送或敲击球。
2.难点：摆动腿外展，踢球时髋关节前送。
四、教学过程：
(一)准备部分(10分钟) 1.课堂常规：（1）集合，整队。（3）宣布本课内容。
（2）师生问好。（4）检查服装，安排见习生。
2.热身慢跑：
（1）“S”型跑 （2）螺旋跑
3.活动各关节：（1）正压腿
（2）侧压腿
（3）踝腕关节
组织教学：四列横队。
要求：队列整齐，步伐一致。
(二)基本部分(27分钟) 1. 师示范动作
2．讲解动作要领
直线助跑，支撑脚踏在球侧15厘米处，踢球腿在摆动中膝关节外展，脚掌绷紧与地面平行，用脚内侧击球的后中部，采用推送或敲击的方法将球踢出。
3.组织练习
(1) 分成四组，面对面练习动作。
（2）指导纠错，对于技术动作的易犯错误通过引导的方式，让学生能自己发现，自我改正，达到迅速掌握技术动作的目的。
（3）优生展示
4. 游戏：接力往返跑
（1）师讲解方法
（2）分组比赛
(四)结束部分(3分钟) 1.放松活动：相互拍手臂拍腿
要求：放松活动，身心充分放松。
2.课堂小结：表扬表现好的学生，激励学生参与体育运动的热情。
3.宣布下课：师生再见、回收器材。
五、场地器材
篮球场、小足球4个、接力棒4根。
六、预计负荷
运动密度：75%左右;平均心率：125-135次/分;运动强度：中等偏上。
三年级《脚内侧踢球》教学设计
富锦市第六小学
莫庆军
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