2.正手发球和反手发球教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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小学体育课教案山东省宁阳县文庙街道南关小学杜敏旺水平二教材1、熟悉乒乓球球性。2、正手发球。重点：掌握乒乓球正手发球动作（球性）。难点：抛球与挥拍击球的时机。1、对乒乓球运动产生兴趣，乐于参与乒乓球运动练习。教学2、熟悉乒乓球球性，进而喜欢乒乓球运动。目标3、基本

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所属课文：2.正手发球和反手发球

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学校：宁阳县文庙街道南关小学（实小）

2.正手发球和反手发球教学设计(第一课时)

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关键词：2.正手发球和反手发球教学设计(第一课时)

正文

小

学

体

育

课

教

案

山东省宁阳县文庙街道南关小学

杜敏旺

水平二教材

1、熟悉乒乓球球性。

2、正手发球。

重点：掌握乒乓球正手发球动作（球性）。

难点：抛球与挥拍击球的时机。

1、对乒乓球运动产生兴趣，乐于参与乒乓球运动练习。

教学2、熟悉乒乓球球性，进而喜欢乒乓球运动。

目标

3、基本掌握正手发球技术。

教学过程

教学内容

1、课堂常规。

2、提出学习要求。

3、准备活动

4、乒乓球游戏

时学

生

活

动

间

1、师生问好，宣布课题。

2学生成二列横队集合。

分

组织如图

2、明确学习要求。

×××××○○○○○

3、课件出示：

×××××○○○○○

①乒乓球历程；

△

②学习乒乓球意义。

1、集合快、静、齐

2、认真听讲，明确学习内容和

要求等。

学生随教师口令：

1、头部运动

学生跟随教师活动

2、两臂运动

3、腰腿运动

4、两肘运动

1、30米托球走

教师当裁判员，学生集中精力比2、原地颠球比多（4人赛，选出优胜者表扬。

一组）。

3、30米走动颠球比多。

4、对墙推球（比多）（4人一组）。

教

师

活

动

练习次数

8 2

8 开

始

部

分

基

本

部

分

1、正手发球技术

2、组织练习

3、打擂比赛

1、小结本课。

2、布置结束课下练部分

习。

3、宣布下课。

教

学

反思

1、讲解动作要点：

左脚稍前，身体略右转，左手掌心托球置于身体右侧前方；将球向上抛起，同时右臂内旋使拍面稍向前倾，身体向后引拍；当球从高点下落至稍高于球网时，右臂从身体右后方向前方发力挥拍，击球的中上部。

注意：左手四指并拢平展，球放手心；抛球不要过高。

1、指导学生练习。2、找出不正确姿势，纠正动作。

3、及时评价与鼓励。

1、讲解对抗比赛规则，3球为一局，胜者为擂主，败者轮流。

2、发球分如何判断。

3、比赛结束，表扬优胜。

1、小结：学习重点。

2、加强训练，熟练动作。

3、引导学生关注乒乓球比赛。

4、与父母或伙伴一起练习乒乓球。

8 1、看视频。

2、徒手模仿练习。

上部

中部

下部

1、学生练习。

2、纠正不正确动作。

3、优化动作。

要求：

认真练习，

注意安全。

1、由学生充当裁判。

2、学生轮流参与比赛。

要求：

裁判公正认真，注意比赛秩序。

1、学生自我评价。

3 2、课下认真练习。

3、整理放松练习。

4、师生再见。

场地

器材

1、场地：乒乓球室

2、器材：乒乓球及球拍

。

关于本教案的常见问题

Q：2.正手发球和反手发球教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.正手发球和反手发球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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