韵律操ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

课程名称授课对象熟悉韵律操（徒手）四年级授课教师课型重难点新授陈乾课次1 重点：动作连贯难点：动作协调节奏感强教学1、韵律活动（身体动作组合）内容教学目标1.通过本课学习，培养学生自觉参与体育学习的习惯，激发兴趣。2.通过课堂教学，让学生了解动作练习对促进学生身体姿态有帮助，3.通过学习，培养学

资料类型：教学教案文档

所属课文：韵律操

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2018-04-25 20:36:00

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学校：重庆市巴南区融创小学校

韵律操ppt配用优秀获奖教案

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关键词：韵律操ppt配用优秀获奖教案

正文

课程名称

授课对象

熟悉韵律操（徒手）

四年级

授课教师

课型

重难点

新授

陈乾

课次

1 重点：动作连贯

难点：动作协调

节奏感强

教学

1、韵律活动（身体动作组合）内容

教

学

目

标

1.通过本课学习，培养学生自觉参与体育学习的习惯，激发兴趣。

2.通过课堂教学，让学生了解动作练习对促进学生身体姿态有帮助，

3.通过学习，培养学生的节奏感、韵律感，养成正确身体姿态。

4.通过小组合作探究学习，培养学生的自信心，互帮互学的精神。

负荷

课的

结构

教学内容与要求

时间

次数

1 教与学方法、措施

组织形式、场地布置

一.常规：

1.集合整队、报告人数。

2.师生问好，检查着装。

3.宣布本课上课内容，强调安全

准

要求：做到快、静、齐。

备

部

二．激趣热身活动，熟悉节分

拍

三．游戏（左左右右石头剪刀布）

在音乐的伴奏下，教师领做节奏热身操，学生模仿学习。

要求：充分活动各个关节。

热身操队形

××

基

本

部

分

一.

熟悉音乐，教师教学

第一节1×8（教师教学） 8 2×8（学生自学）

3×8 (重复动作）

4×8 (重复动作）

2 第二节

1×8 2×8 （学生自编）

5 二．自主创新学习

三．组合练习

教师展示韵律操组合动作一。引导学

生观察、思考、合作探究、体验动作并自学动作。

二、自主创新学习

1.展示图片学生自主探究体验动作。

2.学生合作探究，找出动作节奏、动作2-3 要领。 3.学生自主练习

三、组合练习

1.在音乐的伴奏下，配合节奏练习

2.学生展示

3.师生评价

要求：动作准确、节奏正确、姿态优美

集体练习

四.展示

五.课课练

身体素质练习：水果蹲游戏

一.放松活动

在轻音乐伴奏下，教师带领学生做放松练习。

二.总结评价

1、

学生小组评价，自我评价

2、

教师评价与总结

1 四、展示

1、小组展示

要求：节奏正确、阳光自信、表演精彩

五、课课练

教师指导活动

师讲解练习方法并示范

学生学习活动: 按要求安全完成身体素质的练习

课课练队形：

结

束

部

分

课后小结

运动平均心率：120-130次/分

负练习密度：35—40% 荷强度：中等（愉悦）

预计

关于本教案的常见问题

Q：韵律操ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《韵律操》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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