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小篮球运球 授课教师:刘培培班级四(2)班人数55 人运球动作的初步掌握场地篮球场一块,篮球8个,小器材凳子4把。教学小篮球运球内容教学重点教学难点控球动作的协

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小篮球公开课教案

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小篮球公开课教案

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关键词:小篮球公开课教案

正文

小篮球运球 授课教师:刘培培

班级

四(2)班

人数

55 人

运球动作的初步掌握

场地

篮球场一块,篮球8个,小器材

凳子4把。

教学

小篮球运球

内容

教学

重点

教学

难点

控球动作的协调性

1、认知目标:通过“篮球运球”的学习,初步掌握篮球原地和行进间运球的技术动作,对动作形成正确的概念,。

教学

2、技能目标:通过“运球比赛”使学生进一步熟练行进间运球动作,使学生熟悉球性以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展。

3、情感目标:培养学生果断、勇敢的优良品质和团结一致的集体主义精神。

目标

4、教学要求:注意安全防止意外事故的发生。

教学

学习内容

程序

1.体育委员整队,师生问好,安排见习生,宣布课的主

一、准备部

1.

开课常规

2.教师带队跑成圆圈,提问讲解示要内容,强调安全。

1.体育委员集合整队,报告人数,师生问好。

★★★★★★

★★★★★★

★★★★★★

教师活动

学生活动

组织与要求

时间

次数

★

2.准备活动(游范游戏。课前提高趣2.完成队形转分,

戏“小青蛙,呱呱呱”)

味,诱导,达到热身换,积极参与游戏,激发目的,提高身体灵巧充分活动身体。

兴趣

性。

3.认真听讲,

积极回答。

3.游戏2-3次。

12分钟

二、基础部分,掌握1.

篮球运球动作讲解

2.

分组练习运球

示运球动作(教师点

评)。

3.教师讲解:原地运球动作要领2.邀请学生展 1.教师提问

1.

跟随教师节奏,做球的热身操。

2.

积极回答问题,跟随教师节奏熟悉球性。

技能

动作要领(口诀),

3.

认真听讲,积 两腿稍分开,膝盖弯一弯,手腕要灵活,把球往下拍,要想和球做朋友,掌心坚决不碰球!

4.行进间运球的动作要领,在原地运球4.

记住动作要动作要领的基础上,指关节以上部位按拍球的后上方。

5.随机分7组,

指定一名小组长,组织学生分区域原地和行进间运球练习(分组练习),讲解

领,灵活运用

到练习和比赛中去。

23分钟

极投入。

要求:两腿分开,膝盖弯曲,手腕灵活,把球往下拍,掌心不碰球。

练习方式和要领。

5.

认真练习,及

时思考纠正错

6.分组练习时误动作。

教师进行及时纠错。

7.集合,组织游戏:运球接力。讲解

游戏规则:每排为一

队,第一位同学拿球

之后,通过行进间运球到标志杆,停下来运球5下,再返回,交予下一名同学。

6.遵守规则,裁判秉公执法。

9.每队选拔裁

判1名,交替执法,

要求裁判秉公执法,同时评选出表现最4. 总结练习:学生总优秀的一队。(强调结,教师总结。

安全)

10.总结:教师引导学生总结,教师总结。

8.学生总结。

★★★★★★★★

三、结束部分,恢复身心

4.

收还器材。

4.回收器材料

5.宣布下课。

2.放松练习(伴随音乐)

2.示范放松操。

1.

整队小结本课。

1.整队小结本课,奖励表现优秀学生。

2.听音乐,跟随教★★★★★★★★

师做放松练习。

3.协助教师回收器材。

4.师生再见。

★★★★★★★★

★

5.

师生再见。

★★★★★★★★

7..学生注意安全,遵守规则,积极参与。

球,脚踢球,抱球跑,为犯规。

8.在比赛中,掉1.认真听讲。

3.布置课后作业。

3.布置作业。

5分钟

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