资料摘要
一年级体育课教案第二十八课快速跑小篮球教学1、快速跑：30米快速跑内容2、小篮球：转身原地拍球1、初步学会快速直线向前跑动作；提高学生快速奔跑能力和增强下肢力量。教学2、初步学会转身的拍球方法，提高控制球的能力，提高身体协调性。目标3、培养学生永争第一和协作练习意识。场地
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：第28课 快速跑：30米快速跑
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 146
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-23 07:50:00
- 来源学校
- 学校：唐山市康各庄小学
快速跑：30米快速跑多媒体教案及点评
未知
摘要：暂无摘要
关键词：快速跑：30米快速跑多媒体教案及点评
正文
一年级体育课教案
第二十八课
快速跑
小篮球
教学1、快速跑：30米快速跑
内容
2、小篮球：转身原地拍球
1、初步学会快速直线向前跑动作；提高学生快速奔跑能力和增强下肢力量。
教学2、初步学会转身的拍球方法，提高控制球的能力，提高身体协调性。
目标
3、培养学生永争第一和协作练习意识。
场地 标志物 小篮球
器材
顺序
教学过程
一、上课常规（2分钟）
1、宣布本课内容。
2、队列练习：左转弯走。
二、准备活动（5分钟）
1、拍手操（1--6节）
2、辅助性练习：自然站立式听信号快速向前跑出（3次）。
组织队形：四列横队
教学提示
注重培养学生站队快、静、齐的好习惯。
准
备
部
分
基
本
部
分
三、学习30米快速跑（15分钟）。
教学步骤
教学重点：
1、教师带领学生做由慢到快前后摆臂练习前脚掌着地，直线向前跑。
（3次）。
教学难点：
2、学生原地跑步，体会摆臂动作。教师提姿势正确，跑得放松。
示学生上体正直，用前脚掌着地（2次）。
3、用自然站立式起跑姿势对准标志物，练
习30米放松跑（2次）。
4、教师讲解短跑的规则，抢跑、串道属犯
规。
5、用自然站立式对准标志物，练习30米快
速跑（2次）。
6、前后两人一组做让2米跑练习（2次）。
组织队形如图
● ● ● ●
● ● ● ●
● ● ● ●
● ● ● ●
↓ ↓ ↓ ↓
教学重点
以球为中心脚步移动。
结
束
部
分
四、学习转身原地拍球（9分钟）
教学难点
教学步骤
动作连贯控制球。
1、学生复习原地两手交换拍球（20次，2组）。
2、教师讲解并示范转身拍球动作。
3、听哨声学生做转身拍球练习（20次,2组）。
4、学生两人一组合作练习。拍球人练习时背朝无球人，无球人站在持球学生身后，要尽快变换位置，拍球人在转身拍球的同时背朝吴球学生（15次,2组）。
5、根据练习情况对学生进行评价，以表扬、鼓励为主。
组织队形如图
●
● ●
● ○ ● ● ●
●
五、放松活动（2分钟）
舞蹈：小孔雀。
六、结束语（1分钟）
作业：回家后在平整的场地上练习快速跑。
反
思
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-23 07:50:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 146
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_76724
来自：学校：唐山市康各庄小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：快速跑：30米快速跑多媒体教案及点评是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第28课 快速跑：30米快速跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。