走和跑：站立式起跑教学内容分析｜教案在线预览

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三年级体育教学设计教学内容：站立式起跑教学目标：1、能说出快速中起跑时的三个环节名称。2、做出正确的站立式起跑的动作。3、和同伴友好相处，乐于接受别人的意见，改正自己错误。学情分析：小学三年级学生模仿能力强，好奇心强，活泼好动，但是依赖性强，自我约束能力和自我调节能力差。他们喜欢与伙伴共同游戏

资料类型：教学教案文档

所属课文：走和跑：站立式起跑

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2026-05-01 09:17:36

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学校：新田县龙泉镇双碧完全小学

走和跑：站立式起跑教学内容分析

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关键词：走和跑：站立式起跑教学内容分析

正文

三年级体育教学设计

教学内容：站立式起跑

教学目标：

1、能说出快速中起跑时的三个环节名称。

2、做出正确的站立式起跑的动作。

3、和同伴友好相处，乐于接受别人的意见，改正自己错误。

学情分析：

小学三年级学生模仿能力强，好奇心强，活泼好动，但是依赖性强，自我约束能力和自我调节能力差。他们喜欢与伙伴共同游戏、学习，但情绪很不稳定，容易激动、冲动，常为一点小事情面红耳赤。

重点难点：

重点：预备时心情平稳，控制身体稳定

难点：动作正确，反应迅速

教学过程：

准备部分

一、课的常规

1、体育委员整队并报告人数

2、师生问好

3、宣布本次课的内容

二、热身

1、队列队形的练习

2、活动性游戏《看手势、变方向》

基本部分

一、快速跑之站立式起跑

10m 15m 教师活动：

1、讲解动作并示范。

2、划片分组，分成4人一组。3人练习，1人发令，互换角色。

3、教师巡视并纠错。

学生活动：

1、学生模仿练习起跑。

2、分组练习。

3、让距追逐跑10m。

要求：

1、遵守纪律，组织有序。

2、“预备”时重心稳定，“跑”时反应快。

二、游戏《黄河、长江》

教师活动：

1、讲解分组要求，组织分组。

2、教师讲解游戏方法和规则，指定名称。

3、组织学生进行游戏。

学生活动：

1、仔细听好分组，站好位置。

2、明确游戏规则及代号。

3、积极参与游戏，体验快速起动。

结束部分

1、放松游戏《夜归》。

2、集合总结本次课的情况。

3、师生再见、下课。

关于本教案的常见问题

Q：走和跑：站立式起跑教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《走和跑：站立式起跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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