第7课上下结构（一）主要内容及教案内容.pdf

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关键词：第7课上下结构（一）主要内容及教案内容

正文

教

学

设

计

（枞阳县老洲镇鸭河小学鲍生利）

教学内容：西泠印社《书法》五年级下册第二单元第七课上下结构（一）

教学目的：

1、掌握“音”字书法的技巧，能正确美观的书写“音”、“盖”、“皇”、“香”、“空”等上下结构的汉字。

2、初步感受上下结构的特点及写法。

3、训练书写复杂汉字的基本能力。

4、了解书法家张旭，欣赏楷书作品《严仁墓志》，感受书法的魅力。

教学准备：

1、笔墨纸砚等书写工具。

2、PPT课件。

教学过程：

一、知识回顾

1、回顾第一单元所学的左右结构汉字特点及书写技巧。

2、欣赏“实事求是”、“精诚所至，金石为开”、“月来天似水，云起树为山”作品。

3、引出合体字的“上下结构”知识内容。

二、学习新知

1、观察“音”字特点，感受上下结构汉字的特点。

2、知道学生用手指在米字格上进行模仿书写。（书空）

3、继续观察“盖”、“香”、“鹫”等字的特点，进一步感受上下结构汉字的特点。

4、总结上下结构汉字的特点，结合范字说明写法。

5、思考范字“音”的特点及书写方法，汇报交流。

6、结合PPT课件，分析“音”字的结构特点及写法。

7、观看书写教学视频。

三、学生临摹

1、在观察然后临摹汉字“音”。

2、写好后，学生对照范字进行自我评价。

3、小组内交流。

4、学生汇报，教师点评。

5、消化“点拨”，再临摹。

6、用同样的学习方法，临摹“盖、皇、香、鹫”等汉字。

7、结合“鹫”和“袭”字，阐述字如其人的道理，渗透人和人之间应该懂得谦让的思想。

四、成果展示

1、多媒体展示学生的临摹。

2、欣赏张旭作品《严仁墓志》，简介书法家张旭。

3、总结上下结构的汉字特点及书写技能。

五、布置作业

1、反复临摹“音、香、盖”等11个上下结构的汉字。

2、完成P18页拓展思考。

第7课上下结构（一）主要内容及教案内容