第9课 橫折ppt课件课堂实录

横折

教学设计

教学目标:

1、

认识笔画横折,并学习书写这个笔画.学习书写含有笔画横折的字。

2、

继续培养学生正确的写字姿势和执笔姿势。

3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。

教学重点难点：

1、

书写姿势

2、

基本笔画

3、

笔画之间的连贯

教学方法：讲授法、演示法、实践操作法

教学准备：课件、字帖

教学过程：

一、课前准备

做运腕操：竖掌、执笔画圈、画十字、

二、复习

1、

前面我们学习了基本笔画横和竖，现在跟老师回忆一下写法。手拿出来，跟老师一起写。（边说横竖的练字歌，边书空）

2、

这节课我们学习把这两个笔画合起来的笔画是什么？

（学生回答，教师板书）

三、新课

<一>、大屏幕出示横折: 1、观察横折的特点：起笔、运笔、收笔的方法（引导学生观察回答）。

2、师小结横折的写法，生观察。

3、出示横折练字歌，引导学生边读边书空练写。

4、大屏幕演示写法。

5、师范写，学生观察。

6、学生练习：

（1）练习前我们做一律动《小小书法家》。

（2）学生对照字帖练习书写，教师巡视指导，提醒学生注意执笔姿势。

（3）展示学生作品，其他人评价。

（4）看着字帖再写三个横折，跟之前的做比较，有没有提升，再跟同桌比较交流，师巡视，给予鼓励，仍强调姿势。

（5）选优秀作品展示

（6）通过观察对比，你有什么发现？（字越写越好，说明要写好字，还要多练）

<二>、组合字

1、

同学们想一想带笔画横折字有谁？（学生回答）

2、

出示例字“曰”、“田”，观察这两个字有什么不同？

曰：转折处方硬

田：转折处略作弧形

3、

指导字的分析结构

（1）

看位置

（2）

看粗细

（3）

看空间

4、

师范写，学生观察。

5、

学生描红，练写，师巡视。

6、

展示学生作品

<三>欣赏欧阳询的字：

现在我们欣赏一下唐代著名书法家欧阳询的字（出示欧阳询的字）。他的字严整规范，适合初学书法的人临写，这学期开始我们将一起学习欧体字。

四、总结：

一笔一画学写字，一生一世做真人。书法是我国的国粹，许多外国人都练习我们的书法，作为中国人的我们也要多练习书法，传承我们的国粹。