资料摘要
横折教学设计教学目标: 1、认识笔画横折,并学习书写这个笔画.学习书写含有笔画横折的字。2、继续培养学生正确的写字姿势和执笔姿势。3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。教学重点难点:1、书写姿势2、基本笔画3、笔
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第9课 橫折ppt课件课堂实录
未知
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关键词:第9课 橫折ppt课件课堂实录
正文
横折
教学设计
教学目标:
1、
认识笔画横折,并学习书写这个笔画.学习书写含有笔画横折的字。
2、
继续培养学生正确的写字姿势和执笔姿势。
3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。
教学重点难点:
1、
书写姿势
2、
基本笔画
3、
笔画之间的连贯
教学方法:讲授法、演示法、实践操作法
教学准备:课件、字帖
教学过程:
一、课前准备
做运腕操:竖掌、执笔画圈、画十字、
二、复习
1、
前面我们学习了基本笔画横和竖,现在跟老师回忆一下写法。手拿出来,跟老师一起写。(边说横竖的练字歌,边书空)
2、
这节课我们学习把这两个笔画合起来的笔画是什么?
(学生回答,教师板书)
三、新课
<一>、大屏幕出示横折: 1、观察横折的特点:起笔、运笔、收笔的方法(引导学生观察回答)。
2、师小结横折的写法,生观察。
3、出示横折练字歌,引导学生边读边书空练写。
4、大屏幕演示写法。
5、师范写,学生观察。
6、学生练习:
(1)练习前我们做一律动《小小书法家》。
(2)学生对照字帖练习书写,教师巡视指导,提醒学生注意执笔姿势。
(3)展示学生作品,其他人评价。
(4)看着字帖再写三个横折,跟之前的做比较,有没有提升,再跟同桌比较交流,师巡视,给予鼓励,仍强调姿势。
(5)选优秀作品展示
(6)通过观察对比,你有什么发现?(字越写越好,说明要写好字,还要多练)
<二>、组合字
1、
同学们想一想带笔画横折字有谁?(学生回答)
2、
出示例字“曰”、“田”,观察这两个字有什么不同?
曰:转折处方硬
田:转折处略作弧形
3、
指导字的分析结构
(1)
看位置
(2)
看粗细
(3)
看空间
4、
师范写,学生观察。
5、
学生描红,练写,师巡视。
6、
展示学生作品
<三>欣赏欧阳询的字:
现在我们欣赏一下唐代著名书法家欧阳询的字(出示欧阳询的字)。他的字严整规范,适合初学书法的人临写,这学期开始我们将一起学习欧体字。
四、总结:
一笔一画学写字,一生一世做真人。书法是我国的国粹,许多外国人都练习我们的书法,作为中国人的我们也要多练习书法,传承我们的国粹。
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关于本教案的常见问题
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