第5课有趣的半圆形第一课时教学设计.pdf

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关键词：第5课有趣的半圆形第一课时教学设计

正文

执教者：覃治青

学校：八江镇福田小学

学科：美术

内容：小学一年级下册

美术第五课《有趣的半圆形》

教学素材

情境导入

探究新知

一、寻找生活中半圆形。 1、请小朋友们想一想，在生活中哪些地方藏着半圆形呢？

2、一起找一找图片上哪个部分是半圆形的。

二、想象添画，感知形象的有趣变化。 1、老师指导添画。 2、大家变身成魔术师，你想把半圆形变成什么呢？看看哪组的魔术师变的东西最多。（1）小组讨论。（2）动手添画。（3）作品展示。

三、剪贴组画，创造有趣画面。 1、我们还以用剪贴、拼贴的方式把半圆形变成更美丽的画面。（1）出示剪贴画。

（2）师生合作：学生说出想设计东西，老师板演拼、贴、画。

动手操作

1、请小设计师们选择自己喜欢的方式（绘画，添画，拼贴）设计一幅特别的画面。

（1）完成作品。

（2）作品展示：介绍自己的作品。

（3）学生点评。

（4）教师点评小结。

总结，延伸

今天我们把半圆形变了好多样子，你们觉得这节课怎么样？其实不只是半圆形可以变，你们课后可以试试用其它形状变成别的动物或物品。

教学目标：

1、

引导学生尝试把半圆形进行添加，组合，变化出各种不同的景物。

2、通过对多种方法变化出造型不同的半圆形的形象。

3、培养学生的观察能力，激发学生丰富的创造力，想象力。

重、难点：

能把半圆形进行添加、组合，设计制作出各种不同有趣的画面。

1、

老师知道一年级的小朋友是最聪明的，所以给你们带来一样好吃的——雪饼，请每人拿出一块看看是什么形状？请你吃一口或剥开，有什么变化？

2、

出示课题。

（1）教师板演画半圆形。

（2）学生上黑板画半圆形。

第5课有趣的半圆形第一课时教学设计