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关键词：第5课有趣的半圆形教学内容

正文

有趣的半圆形（教案）

一年级下册第五课

1课时

造型表现

教学目标：

1、能用半圆形变化出各种不同的动物和物品，添加组合成不同的动物和物品，添加组合成各种画面。 2、培养学生的想象能力、解决问题的能力及组织画面的能力。 3、增强友谊观念、提倡互相帮助。

教学重点：

利用对造型的概括和联想能力进行创作。

教学难点

：如何引发学生的概括和联想能力。

导入：猜一猜

形状很简单，

像圆不是圆，

它是圆形的一半。

今天我们就一起来探索：有趣的半圆形。

一：讲授

1、提问：生活中有那些物品是半圆形或近似半圆形的？

2、观看老师带来的半圆形物体

3、看了这么多半圆形物体后你能画出半圆形吗？试一试。找四位同学和老师一起玩小游戏：一笔添画。

4、老师的半圆形和同学们画的有什么不同？找一找。

5、看看老师是如何变魔术的？微课视频赏析。

6、如果是你，你想把半圆形变成什么有趣的形象？小组讨论。

二：小组作业（教师指导）

作业要求：每位同学至少变化两个有趣的半圆形象，要求设计的形象完整有趣。

三：作业展示、评价

1、自我解析：说说你画的是什么有趣的形象，是如何画出来的？

2、同学相互评价：小记者找到自己最喜欢的画采访小画家，画的什么内容，如何表现的？

3、回顾课堂：请同学说一说这一堂课你学到了什么？

4、教师总结：生活中还有许许多多的半圆形形象，是我们这一节课没有了解到的，请同学们课后认真观察后和你的小伙伴交流交流，把今天学到的知识和爸爸妈妈分享分享。

第5课有趣的半圆形教学内容