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《分一分变一变》教案教学目标:1、引导学生回忆分蛋糕与吃蛋糕时的喜悦。2、激发学生想象,并描绘出造型各异的蛋糕。3、引导学生采用多种分割方法,把蛋糕分割后重新组合成新的画面。教学重、难点:1、鼓励学生大胆想象、描绘出新颖独特的蛋糕。2、在重组画面时要采用与众不同的构图。教学准备:教师:准备蛋糕的范图

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第4课 分蛋糕教学设计及教案分析

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第4课 分蛋糕教学设计及教案分析

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关键词:第4课 分蛋糕教学设计及教案分析

正文

《分一分

变一变》教案

教学目标:

1、引导学生回忆分蛋糕与吃蛋糕时的喜悦。

2、激发学生想象,并描绘出造型各异的蛋糕。

3、引导学生采用多种分割方法,把蛋糕分割后重新组合成新的画面。

教学重、难点:

1、鼓励学生大胆想象、描绘出新颖独特的蛋糕。

2、在重组画面时要采用与众不同的构图。

教学准备:

教师:准备蛋糕的范图、各种颜色的纸、多媒体课件等。

学生:准备油画棒、剪刀、胶水、水彩笔等

教学过程:

活动一:

1、播《生日快乐歌》,师:你们听一听这是什么歌曲呢?教师引导学生回忆分蛋糕与吃蛋糕时的喜悦。学生说说自己见过的和吃过的蛋糕的种类。

活动二:

教师出示各种造型的蛋糕的范画。

请学生先讨论,再说一说,还可以设计出什么样的蛋糕,蛋糕上还可以画什么?

教师使用多媒体课件演示几种描绘蛋糕的方法,并说明绘画要求。

活动三:

各组将教师发的范画按本组的人数做随意形状的切分,看哪一组分的巧妙。

利用多媒体课件来表演“切蛋糕”及切开后蛋糕重新排列的画面,丰富学生的想象力。

活动四:

分组做画蛋糕、切蛋糕、重组蛋糕的游戏。

做得快的小组还可以做分西瓜、分菠萝等切分圆形物体的游戏。

活动五:

教师请学生谈谈本节课的收获。

学生收拾整理,保持教室的整洁。

课后拓展:

启发学生回家后利用废旧纸盒制作立体的蛋糕。然后对蛋糕进行的分割和重组。

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