16 瓶子变个样第二课时教学实录

未知
2018-04-20 00:35:00
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16 瓶子变个样第二课时教学实录

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正文

教学内容

修改时间

教学目标

瓶子变个样

备课时间

上课时间

3月12日

5月4日

备课教师

修改教师

余娇

1.了解瓶子的造型特点,掌握瓶子创意美化的基本方法。

2.通过欣赏、观察、构思等一系列学习活动,把瓶子装饰成人物形象的瓶子。

3.增强“变废为美”的美术创意意识,体验“美术改变生活”的学习快乐,加深对生活的热爱之情。

教学重点

教学难点

教学准备

对瓶子造型特点的感受、装饰及美化瓶子方法的了解。

如何做一个有特色的人物瓶子。

学生:轻黏土、瓶子、毛线、花布。

教师:课件、微视频。

教学过程

师生活动

设计思路

上课过程调整

(一)激趣导入

1、看视频——《瓶子朋友》

2、揭示课题:这节课我们将一起体验与探索瓶子进行装饰后发生的变化。

【设计思路】播放视频导入,提高学生学习的兴趣,提升课题的趣味性。

(二)基本结构

1、

生活中大量使用的瓶子,用完之后我们应该怎么处

理呢?

2、介绍瓶子的基本结构。

【设计思路】对生活中的废旧瓶子再利用,从结构造型

进行全方位的美化和再创造,增强学生生活经验。

(三)引发联想、想象,聚焦仿生思维

1、观看瓶子,引出仿生话题。

2、思考,瓶子的结构特征如何构造人物形象?

3、观看卡通人物图片,让学生找出相对应的人物形象。

4、欣赏各种人物的表情。

5、欣赏各种人物的发型。

6、给瓶子选件合适的衣服。

【设计思路】通过欣赏、探究、实践,层层深入,运用

仿生思维,引导学生根据瓶子结构特点做出合适的人物

形象。

(四)实践创作,教师指导

1、播放微视频(教师示范)

1、学生制作

(五)作品展示与评价

(六)课外拓展

板书设计:

教学反思:

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来自:学校:杭州市余杭区良渚第二小学

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