4.漂亮的童话城堡第一课时评课稿.pdf

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关键词：4.漂亮的童话城堡第一课时评课稿

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《童话的城堡》教学设计

课题：童话的城堡

课型：造型

表现教学目标： 1. 认识各种形，能巧妙运用各种形状来设计一座城堡。

2.让学生通过绘画体验创作的乐趣。了解建筑物的文化内涵，激发学生美化生活的愿望。 3.培养学生的动手操作能力和观察、想象、创造能力。教学重点：通过拼摆、绘画童话城堡的游戏使学生初步了解基本形之间的组合关系。教学难点：探索运用各种表现手法表现有创意的“城堡”。教学方法：情境教学法、探究法、自主学习法教学过程：一、导入新课，激发兴趣

传说古老的城堡里一般都住着漂亮的公主或者是王子，同学们看一看这座漂亮的城堡里居住着谁？播放视频白雪公主的城堡

女巫要害白雪公主，白雪公主来到森林里和七个小矮人居住在一起，可是房子太小了，今天我们一起为白雪公主设计一座漂亮的城堡好不好！板书课题

二、自主学习，探究新知

1、出示城堡图片学生欣赏，学生说一说城堡和平时我们住的房子有什么不同？生讨论发现城堡的基本造型，体会造型的美感。

2、出示一座城堡说一说都由那些基本形状组成。

（1）房子的身体是什么形状的：长方形的、圆的……

（2）屋顶是什么样的：三角形、圆锥形、圆形的……

（3）、门和窗的造型：拱形的、单扇门、双扇门……注意点：各部分的比例要协调，城堡由一组房子组成的建筑群，有大小高低的变化。

3、用基本型组成一座座城堡，增强学生创作的自信心。

4、课件演示蜗牛房子、铅笔房子……开阔学生思维想象。

5、分析绘画童话城堡的两种表现形式一种以色块为主的童话城堡；一种以线条为主的童话城堡（引导学生认识直线、曲线、波浪线、

虚线等）

三、激发创作欲望，增强合作意识。

小朋友们，你想成为一名小小的建筑师吗?就让我们自己动手来为白雪公主设计一座漂亮的城堡吧! 四、作品展示，学生展示自己的作品，并说一说你为白雪公主设计了一座什么风格的城堡。

4.漂亮的童话城堡第一课时评课稿

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