2.300~400米耐久跑名师教学实录｜教案在线预览

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“赛课活动”教学设计（2017---2018学年度第一学期）时间课型2017.11.20年级、学3.1体育科课时课题第一课时50米快速跑执教者徐巍新授教学目标重点难点关键程序开始部分使95%的学生知道50米全程跑的四个环节，知道完整的技术动作要领。90%的学生能够初步掌握50米跑的四个技术环节，

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所属课文：2.300~400米耐久跑

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2018-05-21 00:28:00

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学校：铁岭县熊官屯镇中心小学

2.300~400米耐久跑名师教学实录

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关键词：2.300~400米耐久跑名师教学实录

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“赛课活动”教学设计

（2017---2018学年度第一学期）

时间

课型

2017.11.20

年级、学3.1体育

科

课时

课题

第一课时

50米快速跑

执教者

徐

巍

新授

教

学

目

标

重点

难点

关键

程序

开

始

部

分

使95%的学生知道50米全程跑的四个环节，知道完整的技术动作要领。90%的学生能够初步掌握50米跑的四个技术环节，完成50米全程跑。10%的学生能够初步掌握50米跑的起跑、起跑后的及途中跑技术动作。

发展学生的速度素质和下肢力量和身体协调能力。

通过游戏发展学生的上、下肢力量及协调性。培养学生的勇于拼搏，团结协作的良好品质。

站立式起跑、起跑后的加速跑、直观教学法

教法

途中跑和的三个环节的链接

讲解示范

上、下肢动作协调配合。

掌握本节课的重难点

教学内容

一、课堂常规

1、整队

2、师生问好

3、宣布本课内容

学法

教具

练习法、合作法

随声听，跑步、的音乐

时间

2分

7分

师生活动设计

一集合整队

指定地点站好排，报数，宣布上课。

严格要求队列动作，要求学生有节奏，站队快

静

齐

一、跟随音乐慢跑热身。

二、准备活动

1 踝腕关节运动

2 扩胸运动

3 压腿运动

基

本

部

分

结

束

部

分

一、学习50米快速跑的动作要领。

四个环节

1、深呼吸放松

2、敲击大小腿

1、基本部分首先通过提问，引导学生说出50米全程跑的四个技术环节。通过教师讲解示范，帮助学生学习站立式起跑及加速跑的技术动作，让学生体会完整技术动作。

2、加速跑的分解练习活动

小步跑，高抬腿练习

3、传接实心球游戏

并对学生进行美3、前后排互相击

使学生身心充分放松，

打背部

育教育。

25分

左右

5分

左右

板

书

设

计

铁岭县熊官屯镇中心小学

关于本教案的常见问题

Q：2.300~400米耐久跑名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.300~400米耐久跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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