第5课横折折撇说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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第5课《横折折撇》教学设计阜南县第一小学乔恩民教学目标：1、通过学习认识横折折撇。2、能按要求临写例字。重点：掌握横折折撇的正确书写方法。难点：转折处要有变化。教学准备：多媒体课件；畅言视频展台。教学过程：一、课堂导入。试一试，两组不同方向的线条。二、合作探究。（一）、组织教学检查文具、坐姿和执笔方

资料类型：教学教案文档

所属课文：第5课横折折撇

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学校：阜南县第一小学

第5课横折折撇说课稿【一等奖】

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关键词：第5课横折折撇说课稿【一等奖】

正文

第5课

《横折折撇》教学设计

阜南县第一小学

乔恩民

教学目标：

1、通过学习认识横折折撇。

2、能按要求临写例字。

重点：掌握横折折撇的正确书写方法。

难点：转折处要有变化。

教学准备：

多媒体课件；

畅言视频展台。

教学过程：

一、课堂导入。

试一试，两组不同方向的线条。

二、合作探究。

（一）、组织教学

检查文具、坐姿和执笔方法。

（二）、看一看：

1、学习横折折撇的写法。

说一说横折折撇怎么写？

横折折撇的第一个转折处呈方折状，第二个转折处呈圆状。注意线条粗细的变化。

教师示范写法。

学生练习。

（三）练一练：

临写下面的例字：

建

庭

道

遂

（四）找一找。

找出下列字中横折折撇：通

遣

迷

（五）知识链接：《千字文》

南北朝时梁武帝博学能文，书法也写得不错。他十分喜欢王羲之的书法，为了让了孙后代能学好书法，命人从王羲之书法作品中挑选出1000个不重复的字组成表达百科知识的文章，这就成了流传至今的《千字文》，由于《千字文》选的都是常用字，便于识字和学习知识，深受众欢迎。《千字文》不但是一部很好的启蒙教材，也是学习书法的良好范本，从隋代到近代，先后有400多位著名书法家书写过《千字文》。

三

小结：这节课我们学写了什么笔画？要注意什么呢？

四

布置作业：

完成第五课练习。

关于本教案的常见问题

Q：第5课横折折撇说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第5课横折折撇》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第5课横折折撇说课稿【一等奖】