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第14课《横折弯钩》教学设计教学目标:1、通过学习认识横折弯钩。2、能按要求临写例字。重点:掌握横折弯钩的正确书写方法。难点:注意出锋、弧度要有变化。教学准备:多媒体课件;畅言视频展台。教学过程:一、课堂导入。二、合作探究。(一)、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。(二)、看一看:1、学习横折弯钩的

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第14课 横折弯钩教学设计方案

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第14课 横折弯钩教学设计方案

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第14课

《横折弯钩》教学设计

教学目标:

1、通过学习认识横折弯钩。

2、能按要求临写例字。

重点:掌握横折弯钩的正确书写方法。

难点:注意出锋、弧度要有变化。

教学准备:

多媒体课件;

畅言视频展台。

教学过程:

一、课堂导入。

二、合作探究。

(一)、组织教学

检查文具、坐姿和执笔方法。

(二)、看一看:

1、学习横折弯钩的写法。

说一说怎么写横折弯钩?

横折弯钩形态变化较大,往往是字的主笔。横画要上斜,先折后转,钩向上出锋。

2、教师示范写法。

3、学生练习。

(三)练一练:

临写下面的例字:

乙

凡

珮

飛

小结:这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢?

三、布置作业:

完成第14课练习。

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