五、预防呼吸道传染病获奖说课稿｜教案在线预览

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教学设计：（预防呼吸道传染病）1、教学目标：本课使学生更加了解呼吸道传染病，腮腺炎的传播途径，掌握预防方法和自我保护意识。2、教学重难点：呼吸道传染病和如何预防赌博腮腺炎的预防，了解传播途径3教学过程一、导课：什么是呼吸道传染病？（水痘、流感、腮腺炎等。）二、提问学生得了呼吸道传染病有什么感受？三、

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所属课文：五、预防呼吸道传染病

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2018-04-16 15:08:00

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学校：西安市新城区韩森寨小学

五、预防呼吸道传染病获奖说课稿

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2018-04-16 15:08:00

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关键词：五、预防呼吸道传染病获奖说课稿

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教学设计：（预防呼吸道传染病）

1、教学目标：

本课使学生更加了解呼吸道传染病，腮腺炎的传播途径，掌握预防方法和自我保护意识。

2、教学重难点：

呼吸道传染病和如何预防赌博腮腺炎的预防，了解传播途径

3教学过程

一、导课：什么是呼吸道传染病？

（水痘、流感、腮腺炎等。）

二、提问学生得了呼吸道传染病有什么感受？

三、怎样预防呼吸道传染病？

1、注意个人卫生

2、尽量少去公共场所

3、根据天气添减衣服

4、积极参加体育锻炼、提高身体素质。

四、流行性腮腺炎是怎样传染的？

早期病人和隐性感染者。病毒存在于患者

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染病，多发于冬春季节。腮腺炎病毒存在与病人地唾液、鼻烟分泌物及被病人的唾液、鼻烟分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，干燥后病毒可以进入空气引起感染。

五、怎样预防腮腺炎？

1、早期发现患者，早期进行隔离，隔离期一般认为应从起病至腮肿完全消退为止

2、合理使用口罩，也可作为切断传染途径的有效办法。

3、避免与腮腺炎病人接触；

4、隔离治疗，病好后才能上学。

六、读一读：健康小秘诀

说说自己的感受；

作业：预防呼吸道传染病有那些方法？

板

书

设

计

（预防呼吸道传染病）

注意卫生

少去公共场所

会添减衣服

积极锻炼身体

关于本教案的常见问题

Q：五、预防呼吸道传染病获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《五、预防呼吸道传染病》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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