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12、《横撇》教学设计教学目标:1.掌握横撇写法。2.正确、规范地书写含有横撇的汉字。教学重点、难点:掌握横撇和相关例字的写法。教学过程:一、复习横、竖和横折的写法,学生按要求进行练习。二、学习横撇的写法1.师边讲解边示范:横撇:横画短,折处顿,撇画长而较轻。2.学生练习书写笔画。三、书写汉字1.出
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12 横撇课件配套优秀
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关键词:12 横撇课件配套优秀
正文
12、《横撇》
教学设计
教学目标:
1.掌握横撇写法。
2.正确、规范地书写含有横撇的汉字。
教学重点、难点:
掌握横撇和相关例字的写法。
教学过程:
一、复习横、竖和横折的写法,学生按要求进行练习。
二、学习横撇的写法
1.师边讲解边示范:
横撇:横画短,折处顿,撇画长而较轻。
2.学生练习书写笔画。
三、书写汉字
1.出示汉字:“又
”“
久”
2.请同学仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?
又:横短撇长,捺作为主笔要向外伸展,用力较重。
久:第一笔的撇短小。第二笔是横撇,横短撇较长。第三笔的捺舒展较重是主笔。
3.学生练习书写,利用好米字格里面的定位线,合理安排结构。教师巡回指导,强调写字姿势。
4.比一比,改一改
四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。
教学反思:
横撇和横钩有点相似,有些同学写的时候不够注意,容易混淆。重点要指导占格位置,用笔方法。
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