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课题武术基本功串联;跨越式跳高;游戏《投活动篮》教学目标课型课时1 1、通过武术基本功串联的练习,发展灵敏、柔韧、力量、协调等素质2、初步掌握跨越式跳高的基本动作做法,发展跳跃能力3、学会篮球比赛的简单规则,改进提高传接球和运球的技术,发展灵敏素质,培养集体主义精神。教学重点:跨越式跳高。难点:动作

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3.跨越式跳高考核ppt配套的教案及板书设计

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3.跨越式跳高考核ppt配套的教案及板书设计

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正文

课题

武术基本功串联;跨越式跳高;游戏《投活动篮》

教

学

目

标

课型

课时

1 1、通过武术基本功串联的练习,发展灵敏、柔韧、力量、协调等素质2、初步掌握跨越式跳高的基本动作做法,发展跳跃能力3、学会篮球比赛的简单规则,改进提高传接球和运球的技术,发展灵敏素质,培养集体主义精神。

教学

重点:跨越式跳高。难点:动作技术要领。

重点

难点

顺序

准

备

部

分

教学内容

一、常规教学:

1、体育委员整队集合

2、宣布本节课内容与任务(同上)

3、检查着装,安排见习生

二、准备部分

1、慢跑400米

2、徒手操。

基

本

部

分

1、

武术基本功串联练习

2、

跨越式跳高

场地

教师活动

数

教法:

1、学生跑要求:精神饱满,

进操场,师生问好

节拍准确

2、队列练习。

教法:

1、教师讲要求:活动充分,解、示范动作

2、调动学生的积极学生跟随教师做

性,行进间要求步调一致。

要求:动作认真、

正确

要求:两臂与腿的教法:

1、跨越斜协调配合,同伴之放横杆,将横杆一间的相互帮助。

端放在跳高架上,

另一端放在地上成

斜面,做跨越练习。

2、将横杆升到一定

高度(50——60厘

米),原地起跳做过

杆动作练习。

3、

做助跑几步踏跳跨

教法:

1、将基本功的八个动作原地练习3——5次。

2、在初步掌握动作的基础上,进行行进间的动作练习。

3、左势、右势交替进行练习。

4、注意手、眼、身、步、法的协调配合

学生活动

时

3分钟

7分钟

强

8分钟

12分钟

3、游戏《投活动篮》

越式过杆的动作练习。

教法:

1、讲解游戏的方法和要求。

2、将学生分为4——6队做投活动篮的练习。

3、裁判可由组长担任

要求:活动积极。

7分钟

结

束

部

分

1、

放松操

2、课堂小结

教法:

在音乐的伴随下,教师带领学生进行放松活动。

教法:对本节课进行总结,表扬做的好的学生,鼓励做的不好的学生。最后收回器材,师生道别。

要求:动作放松,

表情丰富,心情愉快。

2分钟

1分钟

在篮球场的中间;跳高架;体操垫;录音机一台

场地

设计

教学

反思

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关于本教案的常见问题

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