资料摘要
课题武术基本功串联;跨越式跳高;游戏《投活动篮》教学目标课型课时1 1、通过武术基本功串联的练习,发展灵敏、柔韧、力量、协调等素质2、初步掌握跨越式跳高的基本动作做法,发展跳跃能力3、学会篮球比赛的简单规则,改进提高传接球和运球的技术,发展灵敏素质,培养集体主义精神。教学重点:跨越式跳高。难点:动作
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- 2018-04-28 08:58:00
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- 学校:长沙市岳麓区枫林绿洲中心小学
3.跨越式跳高考核ppt配套的教案及板书设计
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关键词:3.跨越式跳高考核ppt配套的教案及板书设计
正文
课题
武术基本功串联;跨越式跳高;游戏《投活动篮》
教
学
目
标
课型
课时
1 1、通过武术基本功串联的练习,发展灵敏、柔韧、力量、协调等素质2、初步掌握跨越式跳高的基本动作做法,发展跳跃能力3、学会篮球比赛的简单规则,改进提高传接球和运球的技术,发展灵敏素质,培养集体主义精神。
教学
重点:跨越式跳高。难点:动作技术要领。
重点
难点
顺序
准
备
部
分
教学内容
一、常规教学:
1、体育委员整队集合
2、宣布本节课内容与任务(同上)
3、检查着装,安排见习生
二、准备部分
1、慢跑400米
2、徒手操。
基
本
部
分
1、
武术基本功串联练习
2、
跨越式跳高
场地
教师活动
数
教法:
1、学生跑要求:精神饱满,
进操场,师生问好
节拍准确
2、队列练习。
教法:
1、教师讲要求:活动充分,解、示范动作
2、调动学生的积极学生跟随教师做
性,行进间要求步调一致。
要求:动作认真、
正确
要求:两臂与腿的教法:
1、跨越斜协调配合,同伴之放横杆,将横杆一间的相互帮助。
端放在跳高架上,
另一端放在地上成
斜面,做跨越练习。
2、将横杆升到一定
高度(50——60厘
米),原地起跳做过
杆动作练习。
3、
做助跑几步踏跳跨
教法:
1、将基本功的八个动作原地练习3——5次。
2、在初步掌握动作的基础上,进行行进间的动作练习。
3、左势、右势交替进行练习。
4、注意手、眼、身、步、法的协调配合
学生活动
时
3分钟
7分钟
强
8分钟
12分钟
3、游戏《投活动篮》
越式过杆的动作练习。
教法:
1、讲解游戏的方法和要求。
2、将学生分为4——6队做投活动篮的练习。
3、裁判可由组长担任
要求:活动积极。
7分钟
结
束
部
分
1、
放松操
2、课堂小结
教法:
在音乐的伴随下,教师带领学生进行放松活动。
教法:对本节课进行总结,表扬做的好的学生,鼓励做的不好的学生。最后收回器材,师生道别。
要求:动作放松,
表情丰富,心情愉快。
2分钟
1分钟
在篮球场的中间;跳高架;体操垫;录音机一台
场地
设计
教学
反思
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- 上传时间: 2018-04-28 08:58:00
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关于本教案的常见问题
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