2.300~400米耐久跑教案（名师）｜教案在线预览

资料摘要

教一、耐久跑：300—400米材二、小排球：传球比多任务一、通过300—400米跑，使学生掌握耐久跑的技术方法，提高耐久跑的能力。二、改进排球的传球技术，发展学生灵敏协调能力。三、培养学生勇敢果断，不怕苦、不怕累的优良品质。次数时间内容准课的内容组织与教法练习与要求量一、课堂常规（略）备二、准备部分

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.300~400米耐久跑

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2018-05-01 10:46:00

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学校：绵阳市富乐实验小学

2.300~400米耐久跑教案（名师）

未知

2018-05-01 10:46:00

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关键词：2.300~400米耐久跑教案（名师）

正文

教一、耐久跑：300—400米

材

二、小排球：传球比多

任

务

一、通过300—400米跑，使学生掌握耐久跑的技术方法，提高耐久跑的能力。

二、改进排球的传球技术，发展学生灵敏协调能力。

三、培养学生勇敢果断，不怕苦、不怕累的优良品质。

次数时间内

容

准课的内容

组织与教法

练习与要求

量

一、课堂常规（略）

备二、准备部分

部1、队列、慢跑

分

2、徒手操、伸展运动

3、专门性练习

1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容，任务

3、教师指挥，口令

4、组织：四列横队

1、要求：精神饱满、队形整齐

2、练习：齐步走、跑步走、立定

3、练习：活动各关节

3 中

基

本

部

分

一、组织：分成四组分别

进行

*、教法：

1、

讲解示范

一、耐久跑：300—4002、

学生练习

米跑

3、

语言提示

重点：呼吸节奏，步伐

＊

轻松

＊

二、组织：分成二小组

*、教法：

1、讲解示范

2、学生练习

3、看谁传的多

二、小排球：传球比多

4、个别指导

＊

一、练习：

1、

体会动作慢中速跑300米

2、

追逐跑300—400米

3、

互相领先跑300—400米

*、要求：呼吸节奏均匀步伐轻松

一、练习：

1、

两人一组传球

2、

自传一次传出练习

3、

看谁传的多

4、

比赛传球

*要求：技术正确，传球到位

强

中

结束一、放松活动

部二、总结

分

三、下课

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织：四列横队

1、要求：自觉达到自然放松练习

关于本教案的常见问题

Q：2.300~400米耐久跑教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.300~400米耐久跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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