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学校:紫玉小学姓名:高兴亮授课班级:二年级教材内容1、30米往返跑 2、游戏:“放烟花”1、认知目标:通过本课学习,让学生乐于参与本课的体育活动,乐意与同伴交往,体验活动的乐趣。2、技能目标:使80%的学生基本掌握侧身下蹲、蹬地转身等触线跑技术动教

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学校:石林彝族自治县紫玉小学

游戏:往返跑接力教学内容

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游戏:往返跑接力教学内容

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关键词:游戏:往返跑接力教学内容

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学校:紫玉小学

姓名:高兴亮

授课班级:二年级

教材内容

1、30米往返跑 2、游戏:“放烟花”

1、认知目标:通过本课学习,让学生乐于参与本课的体育活动,乐意与同伴交往,体验活动的乐趣。

2、技能目标:使80%的学生基本掌握侧身下蹲、蹬地转身等触线跑技术动教学目标

作,提高快速奔跑能力。发展学生的速度、灵敏、协调、反应等身体素质。

3、情感目标:通过本课学习,从小树立遵守法律和消防安全意识。培养学生团结协作、积极向上等良好品质。

重点:侧身下蹲降重心。

教学重难点

难点:蹬地转身快起动。

时间/顺序

教学内容

教师活动

学生活动

组织

次数

课堂常规:

1、情景导入:每

1、学生站四列

1. 集合整队逢过年佳节,同学

★★★★★★

横队。

报告人数,们最喜欢做的一

★★★★★★

检查学生服件事情是什么2’/ 2、学生认真听☆☆☆☆☆☆

装。

呢?(放烟花) 讲并回答问题。1次

☆☆☆☆☆☆

准

2.师生问好。

▲

3.宣布课的内2、学生模仿放烟3、认真进行模

容、要求。

花场景并进行评

仿放烟花场景。

4.安排见习

价揭示课题。

备

要求:1、集合

站队要静、齐、

准备活动

1、教师讲解、师快

1.游戏:

范

部

急速反应

2、教师口令指挥

2、遵守纪律

☆☆★★

方法:绕线慢

3、服从安排

跑,然后听教

师口令,如果

动作认真、到15米

分

老师口令“1”,

位、充分活动开

全体同学立即

身体各部分

急停下蹲手触

地,口令“2”,

6’/

迅速反跑。

1次

3.徒手操

★

★

★

★

1)体转运动 要求:

★

★

★

★

2)腹背运动

每节4×8拍,学

☆

☆

☆

☆

3)膝关节运动

生严格按照教师

☆

☆

☆

☆

4)手腕踝关节

要求去参与准备

▲

专项操

活动

1)弓箭步急转

2)挺身跳下蹲

触地

1、教师讲解、示一、“点火芯”。 范并提问:老师是

如何点火芯的?

这样点的优势?

2、集体练习。

重点:重心下降

二、原地蹬地1、

教师讲解、示基

返跑

范

2、

提问:结合第

一个内容,同

学们发现了什

么?(转身要

快)

3、回答第一个内

容的问题。(有助

于返跑)

4、学生集体练习

三、往返跑练1、学生示范

习

2、教师示范

本

3、提问:谁跑的

快?为什么?

4、组织练习15米

往返跑

5、积极性评价

6、分组练习20米

往返跑

7、优生示范

8、拨号码

导入:前方A楼着

火,提问:拨打多

少?(119)

9、练习比赛

部

二、游戏:“放1、教师讲解规

烟花

则、示范动作

1、学生认真听老师讲解动作方法和要领

2、听讲解看示范回答问题。

3、集体练习。

1、学生认真听老师讲解动作方法和要领。

2、听讲解看示范回答问题。

3、集体练习。

要求:

1、态度认真、精神饱满。

2、认真积极练习。

3、动作正确

1、认真看清师生示范并回答问题(老师快;因为触线时重心下降了,急停转身快。)

2、认真练习

3、仔细听错误所在并纠正

4、积极参与拨号码比赛练习

1、认真听讲游戏的要求和规则。

2、学生分4组

★★★★★★

★★★★★★

☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆

▲

☆☆★★

☆☆★★

☆☆★★

☆☆★★

15米

¤

(四路纵队)

☆☆★★

☆☆★★

☆☆★★

☆☆★★

4’/ 5次

3’/ 5次

12’/ 3次

2、组织“放烟花”进行比赛,比比

游戏。

哪一组最先完2、组织“放烟花3、成接力比赛。

3、积极性评价。

3、以高涨的情4、遵纪守法、消防安绪进行比赛。

全教育。。

分

结

1.放松活动。

1、教师带领学生1、教师与学生

2、学生自评,进行愉快的放松。

共同放松

老师评价。

2、教师评价。

2、学生自评。

束

3、小结

3、下课。

3、下课

4、宣布下课

归还教具

部

分

1、平均心率:90-120次/分

预计运动负荷

2、练习密度:45%-50%

8’/ 15米

2次

¤

(四路纵队)

要求:1、老师要时

刻注意学生安全情

况。

★★★★★★

★★★★★★

5’/ ☆☆☆☆☆☆

1次

☆☆☆☆☆☆

▲

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Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《游戏:往返跑接力》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。