队列队形:集合、解散第二课时教学实录

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2018-05-30 16:24:00
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队列队形:集合、解散第二课时教学实录

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关键词:队列队形:集合、解散第二课时教学实录

正文

一年级体育教学设计

1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。

目标

2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。

3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。

模式

游戏竞赛式

教材

1、立正、稍息、集合、解散;2、游戏;快快集合 3、母鸡爱小鸡

顺序

教学内容

一、课堂常规:

1、排队入场

2、师生问好

二、导入活动:

1、小游戏;

“抓人” 一、队列队形 立正、稍息、

重点;挺胸抬头。

难点:腿要伸直,体要正动作迅速。

场 地

组织:

××

××

××

××

组织:

××××

××××

××××

××××

××××

组织:

同上队列四路纵队。

教师活动

1、教师带领学生进入上课场地

2、教师与学生问好。

3、师生一同游戏活动。

1、教师讲解动作和要领。

2、教师做完整正确示范。

3、教师个别导。

学生活动

1、学生站成二路

纵队。

2、学生和教师问7 中

学生快乐地游戏

二、游戏

集合、解散、快快集合

规则:

1、

必须按信号散开,集合站队时要迅速。

2、

分散和集合队伍时不导堆人,拉人,冲撞他人。

一、

母鸡爱小鸡

分组游戏

一、放松;

二、小结;

三、下课

1、教师组织集合、解散练习

2、讲解游戏规则。

3、教师提要求。

4、学生进行游戏活动。

1、

学生生认真听看动作方法和要领。

2、

学生练一练。

3、学生练习时精神饱满整齐一致。

4、分组比一比。

1、学生试一试

2、认真听游戏方法和规则。

3、学生练习比赛。

4、分组比赛。

1中

3 1强

5 组织成四支1、指导方法

1、学习方法

1强

小队

2、示范明确安2、看示范

0 全要求

3、组织分组游戏

3、师生共乐

组织:

1、教师带领学1、放松走成一个4 小

生走成一个圆

2、深呼吸放松

2、指导深呼吸

3、自我评价、互3、总结本课

评学习情况

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来自:学校:东海县白塔镇中埠小学

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